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铜川党史知识试题

第一部分单选题(50题)

1、实现中国梦的根本保证是（）

A.坚持党的领导

B.坚持中国道路

C.弘扬中国精神

D.凝聚中国力量

【答案】：A

2、中国共产党的最大政治优势是（）

A.理论联系实际

B.密切联系群众

C.批评与自我批评

D.实事求是

【答案】：B

3、入党申请人必须年满（）周岁

A.16

B.18

C.20

D.22

【答案】：B

4、中国共产党的最高理想和最终目标是（）

A.实现中华民族伟大复兴

B.建设社会主义现代化强国

C.实现共产主义

D.全面建成小康社会

【答案】：C

5、1982年，我国现行宪法颁布实施，这部宪法是（）

A.第一部宪法

B.第二部宪法

C.第三部宪法

D.第四部宪法

【答案】：D

6、2008年，神舟七号飞船航天员成功进行中国人的第一次太空漫步，这位航天员是（）

A.杨利伟

B.翟志刚

C.聂海胜

D.景海鹏

【答案】：B

7、辽沈战役、淮海战役、平津战役合称（）

A.渡江战役

B.三大战役

C.太原战役

D.济南战役

【答案】：B

8、2015年，党的十八届五中全会提出的新发展理念是（）

A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.创新、改革、绿色、开放、共享

C.创新、协调、环保、开放、共享

D.创新、协调、绿色、开放、共赢

【答案】：A

9、第一次国共合作正式形成的标志是（）

A.中共一大召开

B.国民党一大召开

C.黄埔军校建立

D.北伐战争开始

【答案】：B

10、1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点是（）

A.瑞金

B.井冈山

C.延安

D.西柏坡

【答案】：A

11、2020年，党的十九届五中全会提出的到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标是（）

A.我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升

B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化

C.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国

D.以上都是

【答案】：D

12、中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，选举的主席是（）

A.毛泽东

B.朱德

C.周恩来

D.博古

【答案】：A

13、社会主义市场经济体制改革目标的确立是在（）

A.党的十一届三中全会

B.党的十三大

C.党的十四大

D.党的十五大

【答案】：C

14、解放战争时期，人民解放军采取的战略战术是（）

A.集中优势兵力，各个歼灭敌人

B.运动战

C.游击战

D.阵地战

【答案】：A

15、红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，长征胜利的时间是（）

A.1934年10月

B.1935年10月

C.1936年10月

D.1937年10月

【答案】：C

16、抗日战争全面爆发的标志是（）

A.九一八事变

B.一二八事变

C.七七事变

D.八一三事变

【答案】：C

17、“五位一体”总体布局中，不包括（）

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.生态建设

【答案】：D

18、2021年，我国隆重庆祝中国共产党成立（）周年

A.90

B.95

C.100

D.105

【答案】：C

19、科学发展观被确立为党的指导思想是在（）

A.党的十六大

B.党的十七大

C.党的十八大

D.党的十九大

【答案】：C

20、1976年，周恩来、毛泽东相继逝世，随后被粉碎的反革命集团是（）

A.林彪反革命集团

B.江青反革命集团

C.陈伯达反革命集团

D.康生反革命集团

【答案】：B

21、秋收起义后，毛泽东率领部队向井冈山进军的主要原因是（）

A.井冈山地区敌人力量薄弱

B.井冈山地区群众基础好

C.井冈山地区地势险要，易守难攻

D.以上都是

【答案】：D

22、中国特色社会主义最本质的特征是（）

A.中国共产党领导

B.公有制为主体

C.人民当家作主

D.共同富裕

【答案】：A

23、1958年，党中央提出的社会主义建设总路线是（）

A.鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义

B.调整、巩固、充实、提高

C.以阶级斗争为纲

D.全面建设社会主义现代化国家

【答案】：A

24、1953年，党中央提出的过渡时期总路线的主要内容是（）

A.逐步实现国家的社会主义工业化

B.逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

C.一体两翼

D.以上都是

【答案】：D

25、五四运动爆发的时间是（）

A.1918年5月4日

B.1919年5月4日

C.1920年5月4日

D.1921年5月4日

【答案】：B

26、2008年，党中央提出的建设社会主义核心价值体系的主要内容是（）

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义