2026北京市大兴区榆垡镇中心卫生院面向社会招聘8人备考题库精编答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026北京市大兴区榆垡镇中心卫生院面向社会招聘8人备考题库精编答案详解.docx

2026北京市大兴区榆垡镇中心卫生院面向社会招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《海的女儿》是童话大师安徒生的作品,该作品讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求,展现了她善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。为了纪念安徒生,()市将《海的女儿》作为城市的城徽。

A.哥本哈根

B.阿姆斯特丹

C.斯德哥尔摩

D.哥廷根

【答案】:A

【解析】该题主要考查对纪念安徒生相关城市城徽的常识了解。《海的女儿》是安徒生的著名作品,哥本哈根是丹麦的首都,丹麦是安徒生的故乡,为纪念安徒生,哥本哈根市将《海的女儿》作为城市的城徽。阿姆斯特丹是荷兰首都,以其独特的运河、艺术博物馆等闻名;斯德哥尔摩是瑞典首都,有着丰富的历史文化和现代化都市风貌;哥廷根是德国的一座城市,以学术氛围浓厚著称。所以正确答案对应的城市是哥本哈根。

2、酸雨是指PH值小于()的雨雪或其他形式的降水,属于酸性沉降中的湿沉降。

A.5.6

B.6.5

C.7

D.8

【答案】:A

【解析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,属于酸性沉降中的湿沉降。这是由于大气中含有大量的二氧化碳、二氧化硫等酸性气体,当这些气体与水汽结合时,会形成酸性物质,从而导致降水的pH值降低。而pH值为6.5时并非酸雨界定标准;pH值为7是中性的数值,意味着溶液既不显酸性也不显碱性;pH值为8则呈碱性。所以正确答案是小于5.6。

3、科举制作为中国古代最为重要的选官制度之一,其产生于()。

A.汉

B.隋

C.唐

D.宋

【答案】:B

【解析】科举制是中国古代通过考试选拔官吏的重要制度。汉朝实行的选官制度主要是察举制和征辟制,察举制是地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职;征辟制是皇帝或官府直接聘请人才为官,并非科举制,所以该朝代不符合题意。隋朝统一全国后,为了加强中央集权,隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员,到隋炀帝时,正式设立进士科,标志着科举制度的正式创立。唐朝是科举制的完善时期,唐太宗、武则天、唐玄宗等统治者都对科举制进行了发展和完善,增加考试科目、开创武举和殿试等,但不是科举制产生的朝代。宋朝在唐朝的基础上进一步改革和发展了科举制,如实行糊名法、扩大录取名额等,同样不是科举制产生的时期。因此,科举制产生于隋朝。

4、根据我国宪法规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中()有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。

A.可以

B.不应

C.应当

D.最好

【答案】:C

【解析】我国宪法规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。这一规定是为了保障各少数民族在地方政权中能够充分参与管理本民族内部事务,体现民族区域自治制度的核心要义,确保少数民族的合法权益和自治权利得到切实保障,促进民族平等、团结和共同繁荣。所以此处应填“应当”。

5、下列不属于我国公民基本义务的是()。

A.依法纳税

B.维护民族团结

C.享受义务教育

D.保守商业秘密

【答案】:D

【解析】依法纳税是公民的基本义务,税收是国家财政收入的重要来源,依法纳税对于保障国家正常运转和公共服务的提供具有重要意义。维护民族团结也是公民的基本义务,我国是统一的多民族国家,民族团结是国家稳定和发展的重要基础,公民有责任和义务维护各民族之间的团结。享受义务教育是公民的基本权利,而非基本义务。保守商业秘密是在商业活动等特定场景下的一种责任和要求,不是公民的基本义务。所以不属于我国公民基本义务的是享受义务教育和保守商业秘密。但结合本题为单选题,在这些选项中,享受义务教育更能体现与基本义务的区别,因为它明确是基本权利,而保守商业秘密并非公民基本义务范畴但表述场景相对更局限于商业领域,所以正确答案应选享受义务教育。

6、高等教育几年前就已从精英教育步入大众化教育阶段,但就业观念却并没能实现同步转变。当前,在一些大学生脑海中,精英就业观念仍根深蒂固。在他们看来,毕业后不能到大城市、沿海城市或经济发达地区就业,不能找到热门的、高薪的、体面的工作,就是自己人生的失败。而社会也对大学生初次就业抱有高期许,在一些人看来,社会职业有着高低贵贱之分,大学生只有坐高级写字楼当“白领”“金领”,在机关上班捧“金饭碗”,才不是“大材小用”。对这段文字理解正确的一项是()。

A.大学生就业依旧很困难

B.高等教育实际上还是精英教育

C.大学生就业必须从基层做起,不能眼高手低

D.大学生的精英就业观念需要改变

【答案】:D

【解析】根据文意可知,高等教育已经从精英教育步入大众化教育阶段,然而就业观念却未转变,后文是对该问题的解释,即本文观点是“就业观念需要改变”。大学生就业困难在文中没有相关

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