2026安徽芜湖市西湾中学招聘顶岗教师1人备考题库含答案详解.docxVIP

2026安徽芜湖市西湾中学招聘顶岗教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列对“惊蛰”节气表述最准确的是（）。

A.标志冬天结束，春天开始

B.降雨充沛，有利于谷物生长

C.天气晴朗，气温高，春天接近尾声

D.温度升高，渐渐有春雷，冬眠动物苏醒

【答案】：D

【解析】本题可根据各节气的特点对选项进行逐一分析。“惊蛰”是二十四节气中的第三个节气，反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。此时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子，意味着冬眠动物开始苏醒。标志冬天结束、春天开始的节气是立春，它是二十四节气之首，意味着新的一个轮回已开启，天气开始逐渐回暖。降雨充沛，有利于谷物生长描述的是谷雨节气，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润。天气晴朗，气温高，春天接近尾声对应的节气是谷雨之后的立夏，立夏表示告别春天，是夏天的开始。综上所述，准确表述“惊蛰”节气的是温度升高，渐渐有春雷，冬眠动物苏醒。

2、《XX省人民政府批转国务院关于搞好人口普查决定的通知》这一标题写法有误，错误之处为：

A.“通知”应为“通告”

B.“批转”应为“转发”

C.“批转”前应加“关于”

D.“决定”两字应去掉

【答案】：B

【解析】“批转”适用于上级机关对下级机关的公文，“转发”适用于转发上级机关和不相隶属机关的公文。本题是省政府转发国务院的决定，用“批转”不恰当，应使用“转发”。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，这里使用“通知”是合适的；“批转”前无需加“关于”；“决定”两字不能去掉，它明确了转发的公文性质和内容。所以错误之处在于“批转”应为“转发”。

3、2021年3月14日，中国哪位选手在2021年自由式滑雪世锦赛女子坡面障碍技巧决赛中夺得冠军（）

A.谷爱凌

B.周洋

C.李娜

D.王霜

【答案】：A

【解析】2021年3月14日，中国选手谷爱凌在2021年自由式滑雪世锦赛女子坡面障碍技巧决赛中夺得冠军。周洋是短道速滑运动员，主要在短道速滑项目取得优异成绩；李娜是网球运动员，在网球领域有着杰出表现；王霜是足球运动员，活跃于足球赛场。所以正确答案为谷爱凌。

4、国务院设立的办公厅，由（）领导。

A.国务委员

B.国务院总理

C.国务院秘书长

D.国务院副总理

【答案】：C

【解析】国务院设立办公厅，由国务院秘书长领导。依据《中华人民共和国国务院组织法》规定，国务院秘书长负责领导国务院办公厅的工作，协调国务院各机构运转等事务。国务委员主要职责是协助国务院总理工作，参与国务院的重要决策和活动；国务院总理是国务院的最高行政首长，全面领导国务院工作；国务院副总理协助总理工作，负责某方面的重要工作。所以此空应填国务院秘书长。

5、山东的气候属暖温带季风气候类型。下列关于山东省气候的描述中，不正确的一项是（）。

A.降水集中

B.雨热分期

C.春秋短暂

D.冬夏较长

【答案】：B

【解析】山东的气候属暖温带季风气候类型，这种气候类型具有显著特点。暖温带季风气候降水集中于夏季，同时，考虑到热量与降水在时间上的配合，其特点是雨热同期，也就是降水和高温时期是一致的，有利于农作物生长。在季节时长方面，春秋季节持续时间较短，冬夏季节持续时间较长。所以描述不正确的是雨热分期。

6、民以食为天，食以安为先。下列做法中不危害人体健康的是（）。

A.果汁长期保鲜加防腐剂防腐

B.用小苏打发酵面包

C.用福尔马林保鲜鱼肉产品

D.在牛奶中加三聚氰胺提高氮量

【答案】：B

【解析】这道单选题主要考查对食品添加剂使用及危害人体健康做法的了解。对于用化学物质处理食品的做法，需要判断其是否会危害人体健康。长期在果汁中添加防腐剂进行保鲜，虽然能延长果汁的保质期，但防腐剂大多是化学合成物质，长期摄入可能在人体内蓄积，从而危害人体健康。福尔马林是甲醛的水溶液，具有防腐作用，但甲醛是有毒物质，用其保鲜鱼肉产品，会使鱼肉中残留甲醛，人食用后甲醛会进入人体，损害人体的蛋白质等生物大分子，严重危害人体健康。三聚氰胺是一种化工原料，并非食品添加剂，在牛奶中添加三聚氰胺提高氮量是为了在检测时让牛奶的蛋白质含量数据达标，但三聚氰胺不能被人体消化吸收，反而会在人体内形成结石，严重影响人体健康。而小苏打即碳酸氢钠，它受热会分解产生二氧化碳气体，在发酵面包时，这些气体能使面包变得松软可口。并且小苏打在食品工业中是一种常用的膨松剂，一般情况下，按照正常使用量使用，不会对人体健康造成危害。综上，不危害人体健康的做法是用小苏打发酵面包。

7、关于公告与通告的异同，下列说法错误的是（）。

A.通告适用