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《幼儿园保育教育质量评估指南》评估指标考核试题(附答案)

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》中，将“保育与安全”列为一级指标的核心目的是

A.提高教师学历水平

B.保障幼儿生命健康与日常安全

C.降低幼儿园运营成本

D.增加园所招生规模

答案：B

2.在“环境创设”指标中，对“户外场地”提出的首要要求是

A.铺设人工草坪

B.实现“三无”：无尖角、无硬物、无有毒植物

C.安装大型攀爬网

D.每班拥有独立沙池

答案：B

3.关于“游戏活动”的质量评估，下列哪项描述最符合指南精神

A.每日集体教学不少于2小时

B.保证幼儿每天至少1小时连续自主游戏

C.教师全程统一指挥游戏情节

D.以电子游戏替代户外游戏

答案：B

4.指南提出，幼儿园应建立“一日生活安排”审议制度，审议周期为

A.每月一次

B.每学期一次

C.每学年一次

D.每三年一次

答案：B

5.在“师德师风”观测点中，教师“不得出现的言行”不包括

A.讽刺挖苦幼儿

B.用食物奖励幼儿

C.指责家长文化水平低

D.蹲下来与幼儿平视交谈

答案：D

6.对“膳食管理”评估时，以下哪项资料必须现场调取

A.教师陪餐记录

B.家长学历统计表

C.园所宣传册

D.教职工体检表

答案：A

7.指南中“家庭社区协同”强调，幼儿园每年面向社区开展开放活动的次数不少于

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：B

8.在“卫生保健”二级指标下，对“传染病预防”要求做到“四早”，其中不包括

A.早发现

B.早报告

C.早用药

D.早隔离

答案：C

9.评估人员采用“非参与式观察”时，最佳站位应

A.教室中央

B.幼儿视线范围内

C.教室角落且避免干扰幼儿

D.教师办公区

答案：C

10.关于“幼小衔接”，指南明确禁止

A.组织参观小学

B.开展大班毕业典礼

C.使用小学一年级教材进行教学

D.邀请小学教师到园交流

答案：C

11.“师幼互动”观测点中，对教师提问质量的核心评价维度是

A.提问语速

B.提问是否封闭

C.提问能否引发幼儿深入思考

D.提问是否使用普通话

答案：C

12.在“课程实施”评估中，以下哪项资料最能体现“生活化”原则

A.教师备课本

B.幼儿出勤表

C.利用园所种植角开展的“番茄成长记”活动记录

D.家长满意度问卷

答案：C

13.指南规定，幼儿园应配备“卫生保健人员”的最低标准是

A.每班1名

B.每园1名专职

C.每50名幼儿配1名专职

D.每100名幼儿配1名兼职

答案：C

14.评估中若发现“小学化”倾向，评估组应在现场反馈后

A.立即关闭幼儿园

B.下达整改通知书并跟踪复查

C.对教师进行罚款

D.降低收费备案标准

答案：B

15.对“心理环境”评估时，以下哪项属于“支持性氛围”的典型表现

A.墙面张贴“本周明星”排行榜

B.教师用“你再哭就不接你”安抚幼儿

C.设置“悄悄话信箱”供幼儿投放情绪卡片

D.评比“最安静小组”并发放红五星

答案：C

16.“安全管理”要求，幼儿园每月至少开展一次

A.消防演练

B.家长讲座

C.教师团建

D.收费公示

答案：A

17.在“游戏材料”评估中，对“开放性材料”比例的建议为

A.不低于30%

B.不低于50%

C.不低于70%

D.100%

答案：B

18.指南提出，幼儿园应建立“家长学校”，每年授课学时不少于

A.2学时

B.4学时

C.6学时

D.8学时

答案：D

19.评估人员访谈教师时，应重点询问

A.教师婚姻状况

B.教师对幼儿发展目标的把握

C.教师购房情况

D.教师子女就读学校

答案：B

20.对“特殊需要幼儿”的个别化支持记录须保存

A.1年

B.2年

C.3年

D.永久

答案：C

21.指南中“反思改进”指标强调，园所每学期应至少完成

A.一次教师才艺展示

B.一次全园性保教质量自评

C.一次收费调整听证

D.一次装修升级

答案：B

22.在“时间安排”评估中，