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关于小学教导工作计划模板

小学教导工作计划模板

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，促进学生全面发展。以新课程标准为依据，深化教育教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.教学质量目标：期末考试优秀率达到30%，良好率达到60%，及格率达到98%，较上一年度提升2个百分点。

2.教师发展目标：教师培训参与率达到100%，教师教研活动参与率达到95%，培养校级骨干教师10名，区级骨干教师5名。

3.学生发展目标：学生体质健康达标率达到95%，近视率控制在5%以内，艺术素养达标率达到90%，劳动实践参与率达到100%。

4.特色课程目标：开设校本课程20门，学生参与率达到100%，形成3-5门特色精品课程。

5.家校合作目标：家长会出席率达到90%，家长满意度达到95%，家长志愿者参与率达到30%。

三、具体工作内容

（一）学科教学工作

1.语文教学

-识字量要求：一年级上学期掌握300个常用字，下学期掌握500个；二年级上学期掌握800个，下学期掌握1000个；三年级达到1500个，四年级达到2000个，五年级达到2500个，六年级达到3000个。

-阅读要求：一年级课外阅读量不少于5万字，二年级不少于10万字，三年级不少于20万字，四年级不少于30万字，五年级不少于40万字，六年级不少于50万字。

-写作要求：一年级能写简单句子，二年级能写100字左右的短文，三年级能写300字左右的记叙文，四年级能写400字以上的记叙文，五年级能写500字以上的记叙文，六年级能写600字以上的记叙文。

-评价方式：平时成绩占40%，单元测试占30%，期末考试占30%。

2.数学教学

-计算能力：一年级20以内加减法每分钟完成8题，二年级100以内加减法每分钟完成6题，三年级两位数乘除法每分钟完成4题，四年级小数运算每分钟完成3题，五年级分数运算每分钟完成2题，六年级复杂运算每分钟完成1题。

-应用题解决：一年级能解决1步应用题，二年级能解决2步应用题，三年级能解决3步应用题，四年级能解决4步应用题，五年级能解决5步应用题，六年级能解决复杂多步应用题。

-评价方式：平时成绩占40%，单元测试占30%，期末考试占30%。

3.英语教学

-词汇量要求：一年级掌握50个单词，二年级掌握100个单词，三年级掌握200个单词，四年级掌握300个单词，五年级掌握400个单词，六年级掌握500个单词。

-口语要求：一年级能进行简单问候，二年级能进行简单对话，三年级能进行主题交流，四年级能进行话题讨论，五年级能进行情景对话，六年级能进行演讲表达。

-评价方式：平时成绩占40%，单元测试占30%，期末考试占30%。

4.科学教学

-实验操作：每学期完成12个必做实验，8个选做实验，实验报告完成率达到100%。

-科学探究：每学期完成4个科学探究项目，学生参与率达到100%。

-评价方式：实验操作占30%，项目探究占30%，平时表现占20%，期末测试占20%。

5.道德与法治教学

-行为规范：学生行为规范合格率达到100%，优秀率达到80%。

-主题活动：每学期开展8次主题教育活动，学生参与率达到100%。

-评价方式：平时表现占40%，主题活动参与度占30%，期末测试占30%。

6.体育教学

-体质测试：学生体质健康达标率达到95%，优秀率达到30%。

-运动技能：每学期掌握2项运动技能，学生技能掌握率达到90%。

-评价方式：体质测试占40%，技能掌握占30%，平时表现占30%。

7.艺术教学

-音乐：每学期学会2首歌曲，掌握1种乐器基本演奏方法。

-美术：每学期完成8幅作品，掌握3种绘画技巧。

-评价方式：作品展示占40%，技能掌握占30%，平时表现占30%。

8.信息技术教学

-基本技能：一年级掌握计算机基本操作，二年级掌握简单软件使用，三年级掌握信息检索，四年级掌握多媒体制作，五年级掌握编程基础，六年级掌握网页设计。

-评价方式：作品展示占40%，技能测试占30%，平时表现占30%。

（二）教师专业发展

1.培训计划

-校本培训：每月开展2次，全年24次，教师参与率达到10