原创力文档2.12解决问题（1）
课题2除数是一位数的除法解决问题（1）课型新授课
教学内容教科书第27-30页的内容
1.初步学会用示意图和线段图表示连乘、连除实际问题的数量关系，掌
握画图的基本方法。
教学目标2.能借助图形分析数量关系，明确解题思路，正确解答两步连乘、连除实
际问题。
3.提升观察
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