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- 2026-01-25 发布于云南
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5.1人类面临的主要环境问题;课前导入;1、运用人类与环境的相关模式图,并结合实例,解释环境问题及环境问题产生的原因。
2、利用图表,认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。
3、根据相关资料,举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势,认识协调人地关系的重要性。;一、环境问题及其产生的原因;产品;正常情况下,对于人类合理和适度的索取,自然环境具有一定的恢复能力;思考;案例;产品;1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些。
2.图示垦荒方式有哪些?分别对环境带来了哪些负面影响?
3.耕地面积虽然扩大了,但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题,反而越垦越贫穷。请讲讲其中道理。;二、环境问题的表现;1.环境问题的城乡不同;2.环境问题的发达国家和发展中国家不同;3.全球性的环境问题;1.选择图示某个案例,思考其环境问题形成的原因和影响。
2.图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球?;;酸性物质的来源:;;酸雨的危害:;②土地荒漠化;《人类环境宣言》;产品;产品;产品;1.臭氧层出现漏洞的主要原因可能是(???)
A.酸性气体的过度排放
B.二氧化碳的过度排放
C.氟氯烃化合物的过度排放
D.森林的过度砍伐
2.臭氧层出现漏洞带来的影响可能是(???)
A.引起全球气候变暖B.到达地面的太阳辐射减少
C.人类得皮肤病的概率增加D.酸雨出现的概率增加;3.监测显示,10月西安市空气质量下降与可吸入颗粒物浓度上升有关,造成西安市空气质量下降的主要污染源是(???)
A.工厂B.商场C.取暖炉具D.农田
4.该月,造成可吸入颗粒物剧增的主要原因最有可能是(???)
A.燃放鞭炮B.大雾天气
C.短时降水D.气温回升;下图示意大西洋西部某岛屿,读图,完成下面小题。
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