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- 2026-01-25 发布于四川
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严格组织生活方面存在问题及整改措施清单
严格组织生活方面存在的问题及整改措施清单
一、存在的问题
(一)思想认识层面
1.对组织生活重要性认识不足
部分党员干部没有充分认识到组织生活对于加强党性修养、提高党组织凝聚力和战斗力的重要意义。一些党员认为组织生活只是形式,是“走过场”,参与组织生活的积极性不高。例如,在一些基层党组织中,部分党员以工作忙为由,经常不参加组织生活,对组织生活的内容和要求缺乏深入了解。
2.政治理论学习不够深入
在组织生活中,政治理论学习往往存在表面化、形式化的问题。学习内容缺乏系统性和针对性,不能紧密结合实际工作和党员的思想状况。一些党组织在开展理论学习时,只是照本宣科地读文件、念报纸,没有引导党员深入思考和讨论,导致党员对党的理论知识理解不深,不能将理论知识转化为实际行动。
3.党性观念淡薄
部分党员的党性观念有所弱化,缺乏对党的忠诚和对组织的归属感。在组织生活中,一些党员不能严格按照党员标准要求自己,对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心。例如,在民主评议党员时,一些党员对自己的问题避重就轻,对其他党员的批评也不痛不痒,不能真正起到红脸出汗、排毒治病的作用。
(二)组织制度执行层面
1.“三会一课”制度落实不到位
“三会一课”是党组织生活的基本制度,但在实际执行过程中,存在诸多问题。一是会议次数不足,一些党组织不能按照规定定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,党课教育也不能按时开展。二是会议质量不高,会议内容缺乏吸引力,形式单一,往往只是传达上级文件精神,缺乏对实际问题的讨论和解决。三是记录不规范,一些党组织对“三会一课”的记录不完整、不详细,不能真实反映会议的实际情况。
2.民主生活会和组织生活会质量不高
民主生活会和组织生活会是党内开展批评与自我批评的重要形式,但在实际操作中,存在走过场、形式主义的问题。一是会前准备不充分,一些党组织在召开民主生活会和组织生活会前,没有广泛征求意见,没有深入开展谈心谈话,导致会议主题不明确,问题找不准。二是批评与自我批评不深刻,一些党员在会上只是轻描淡写地提一些不痛不痒的问题,对自身存在的问题不敢正视,对其他党员的批评也缺乏诚意,不能真正达到“团结批评团结”的目的。三是整改落实不到位,一些党组织对民主生活会和组织生活会上查摆出的问题,没有制定切实可行的整改措施,或者整改措施落实不力,导致问题依然存在。
3.主题党日活动缺乏吸引力
主题党日活动是党组织开展组织生活的重要载体,但在实际开展过程中,存在形式单一、内容枯燥的问题。一些党组织的主题党日活动只是简单地组织党员参观学习、观看教育片,缺乏与实际工作的结合,不能满足党员的需求。此外,一些主题党日活动缺乏创新,没有充分利用现代信息技术和新媒体手段,导致活动的吸引力和感染力不强。
(三)组织管理层面
1.党组织负责人能力不足
一些党组织负责人缺乏必要的组织管理能力和党务工作经验,对组织生活的相关制度和要求不熟悉,不能有效地组织开展组织生活。例如,一些党组织负责人在组织“三会一课”时,不知道如何确定会议主题、如何组织讨论、如何做好会议记录等,导致会议效果不佳。
2.党员教育管理不到位
一些党组织对党员的教育管理缺乏系统性和针对性,不能根据党员的不同特点和需求开展个性化的教育活动。例如,在对流动党员的管理方面,一些党组织缺乏有效的沟通和联系机制,不能及时了解流动党员的思想和工作情况,导致流动党员参与组织生活的积极性不高。此外,一些党组织对党员的考核评价机制不完善,不能充分发挥考核评价的激励作用,导致党员的积极性和主动性不高。
3.组织生活保障不力
一些党组织在开展组织生活时,缺乏必要的经费、场地和时间保障。例如,一些基层党组织由于经费紧张,无法组织开展形式多样的主题党日活动;一些党组织没有固定的活动场地,导致组织生活只能在临时场所开展,影响了活动的质量和效果。此外,一些单位对党员参加组织生活的时间安排不合理,导致党员不能按时参加组织生活。
二、整改措施
(一)提高思想认识
1.加强教育培训
通过开展专题培训、集中学习、线上学习等多种形式,加强对党员干部的教育培训,提高他们对组织生活重要性的认识。组织党员深入学习党的理论知识和组织生活的相关制度,引导党员深刻认识到组织生活是加强党性修养、提高党组织凝聚力和战斗力的重要途径,增强党员参与组织生活的自觉性和主动性。
2.强化政治理论学习
创新政治理论学习方式方法,提高学习的系统性和针对性。结合实际工作和党员的思想状况,制定详细的学习计划,明确学习内容和学习要求。采用专题讲座、研讨交流、实地调研等多种形式,引导党员深入思考和讨论,提高党员对党的理论知识的理解和运用能力。同时,充分利用现代信息技术和新媒体手段,搭建线上学习平台,为党员提供便捷的学习渠道。
3.
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