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2026地勘中心青海总队招聘29人备考题库完整答案详解.docx

2026地勘中心青海总队招聘29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文的发文字号不规范,正确的写法应该是()

A.国发〔44号〕2018

B.国发〔2018〕44号

C.国发〔2018〕第44号

D.国发〔第44号〕2018

【答案】:B

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。符合这些规范的发文字号写法是“国发〔2018〕44号”。而“国发〔44号〕2018”年份、顺序号位置错误;“国发〔2018〕第44号”顺序号加了“第”字;“国发〔第44号〕2018”年份、顺序号位置错误且顺序号加了“第”字,这些写法都不规范。

2、我国经济从高速增长阶段迈向高质量发展阶段,这对区域协调发展提出了新要求,其中包括()。①尊重客观规律②发挥比较优势③完善空间治理④优化产业结构⑤保障民生底线

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

【答案】:D

【解析】我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,对区域协调发展提出了新要求。在区域协调发展中,需尊重客观规律,依据不同地区的自然条件、经济基础等客观实际来制定发展战略和政策,这是区域协调发展的重要前提。发挥比较优势,每个地区都有自身独特的资源、产业等优势,通过发挥这些优势,能实现区域间的优势互补,促进资源的优化配置和经济的协同发展。完善空间治理,科学合理地规划和利用区域空间,提升空间利用效率,解决区域发展中的空间不平衡问题。保障民生底线,确保每个地区的居民都能享受到基本的公共服务和发展成果,促进社会公平正义,维护社会稳定。而优化产业结构是推动经济高质量发展的重要举措,但并非区域协调发展新要求的直接内容。所以区域协调发展新要求包括尊重客观规律、发挥比较优势、完善空间治理、保障民生底线。

3、一般来说,请示所涉及的事项是亟待明确或急需解决的问题,上级机关收到请示文件后应及时进行研究,无论是否同意,都应尽快作出批复,不宜拖延,否则会影响下级机关正常开展工作,这表明请示具有()的特点。

A.单一性

B.强制性

C.时效性

D.先行性

【答案】:C

【解析】题目中强调请示的事项是亟待明确或急需解决的问题,上级机关需及时研究并尽快批复,否则会影响下级机关工作,这体现了时间上的紧迫性,也就是时效性的特点。单一性通常指请示内容应单一,一般一事一请;强制性并非请示的特点,请示是请求上级指示、批准,不具有强制力;先行性强调在行动之前进行请示,而题干重点突出的是时间方面的及时性。所以该题应选体现时间紧迫特性的选项。

4、公文使用中具备法定效用的正式文本,且带有法定生效标志的稿本称作()。

A.草稿

B.定稿

C.讨论稿

D.送审稿

【答案】:B

【解析】公文稿本中,草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿,内容未正式确定,不具备法定效用和法定生效标志;讨论稿是在讨论过程中使用的稿子,同样不具备法定效用和法定生效标志;送审稿是提交上级主管机关审议或者权力机关进行技术层面审议的文稿,在未通过审批之前也不具有法定效用和法定生效标志。而定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,是制作公文正本的标准依据,是具有法定效用的正式文本,并且具备法定生效标志。所以答案是定稿。

5、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是()。

A.系统思考、自我超越

B.团队学习

C.改善心智模式,建立共同愿景

D.自我反思

【答案】:D

【解析】学习型组织五项修炼技能包括系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习。自我反思不属于学习型组织五项修炼技能。

6、下列发文字号格式正确的是()。

A.国办发(2019)1号

B.国办发〔2019〕1号

C.(2019)国办发第1号

D.国办发【2019】第1号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位,在阿拉伯数字后加“号”字。国办发(2019)1号,年份使用的是小括号,格式错误。国办发〔2019〕1号,发文机关代字、年份使用六角括号、发文顺序号等格式均正确。(2019)国办发第1号,年份使用小括号,且发文顺序号加了“第”字,格式错误。国办发【2019】第1号,年份使用的是中括号,且发文顺序号加了“第”字,格式错误。所以格式正确的是年份用六角括号括入,顺序号无“第”字的那个选项。

7、下列文种中属于陈述性的上行公文是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】:B

【解析】该题考查的是对不同文种性质和行文方向的理解。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文。

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