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第一部分单选题(60题)

1、甲市教育局接收到甲市乙区教育局扩建教学楼的请示，则甲市教育局应该对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。这主要体现了请示的：

A.自觉性

B.主动性

C.强制回复性

D.政策性

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种知识。请示的强制回复性是指请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复。题干中甲市教育局应该对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。体现的就是请示的强制回复性。C项正确。请示特点：一文一事：为了便于领导批复，请示行文必须一文一事。这就是说，每则请示只能要求上级批复一个事项，解决一个问题。请批对应：一请示，一批复。没有请示就没有批复。请示所涉及的问题，一般较紧迫，没有批复，下级机关就无法工作。因此，下级机关应及时就有关问题向上级机关请示，上级机关应及时批复。事前行文：请示应在问题发生或处理前行文，不可先斩后奏。故本题选C。;

2、对下列民事行为的理解中，正确的是（）。

A.甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给了大儿子。该行为无效，因为该行为构成重大误解

B.乙开车撞到王某，王某说，如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶。乙照办交付赔偿金，王某构成胁迫

C.丙面临破产危机，走投无路之下向生意朋友程某借款渡过危机。程某要求丙将祖传的古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则自已就不借钱。丙无奈同意，程某构成胁迫

D.丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同。丁构成重大误解

【答案】：D

【解析】本题考查民法典。A项错误，根据《中华人民共和国民法典》第一百四十七条规定：“基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”重大误解，指的是一方当事人因自己的过错导致对合同的内容等发生误解而订立了合同。民法典当中规定基于重大误解、显失公平、欺诈、胁迫做出来的民事行为都是可撤销的，因此该项中提到甲的行为无效表述错误。B项错误，根据《中华人民共和国民法典》第一百五十条规定：“一方或者第三人以胁迫手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受胁迫方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”王某的行为不构成胁迫。C项错误，根据《中华人民共和国民法典》第一百五十一条规定：“一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”程某利用丙破产的时机，让丙以明显低于市价的价格卖出古董，其行为构成了显失公平，不属于胁迫。D项正确，根据《民法典》第一百四十七条规定：“基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的，可以认定为重大误解。丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，从而签订买卖合同，该行为属于重大误解。故本题选D。

3、统计局、信息中心、档案局这些机构都属于行政组织中的（）。

A.领导机构

B.执行机构

C.监督机构

D.信息机构

【答案】：D

【解析】本题考查行政管理。行政组织是行政管理活动的基础，是社会公共事务管理的主体。它分为：领导机构、执行机构、监督机构、咨询机构、信息机构、辅助机构、派出机构。其中，信息机构是指国家行政机关中对管理所需要的行政信息进行搜集、加工、传递、存贮、处理的机构。信息机构为行政活动服务，向行政领导提供确实和系统的行政信息，以保证行政的正常运转。题干中统计局、信息中心和档案局都是为行政活动提供信息和数据的机构，故属于信息机构。故本题选D。

4、在会议进行过程中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（）。

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩戒

【答案】：C

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，正强化是指任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果。就是奖励那些符合组织目标的行为，以使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。B项错误，负强化是指对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。如对正在服刑的犯人减刑，以鼓励其在服刑期间的积极表现。C项正确，消退属于降低行为发生率的技术之一，是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。题干中，管理者无视举手行为可降低其他人举手发言的频率。D项错误，惩罚是对于行为主体进行一些惩罚措施以降低某种行为发生的概率，题干中无视举手行为不属于惩罚措施。故本