2025年喀什教育学院辅导员招聘考试真题汇编最新.docxVIP

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2025年喀什教育学院辅导员招聘考试真题汇编最新.docx

2025年喀什教育学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、某汽车厂在生产过程中引进先进生产设备,极大提高了劳动生产率,如果假定工人的劳动量不变,那么在单位劳动时间内生产的商品数量和价值量之间的变化为

A.商品数量增加,价值量不变

B.商品数量不变,价值量增大

C.商品数量增加,价值量减少

D.商品数量增加,价值量增大

【答案】:A

2、公文的结束用语主要表现为期请语和结束语,下列不属于公文结束用语的是()。

A.特此通知

B.经同意,现提出以下意见

C.请核准

D.当否,请审批

【答案】:B

3、甲借了邻居乙的电动自行车外出购物,期间撞倒了行人丙,丙因治疗伤情花去医药费500元。根据《中华人民共和国民法典》,对丙的损失应当承担赔偿责任的是()。

A.甲

B.甲和乙承担连带赔偿责任

C.乙

D.甲承担主要责任,乙承担次要责任

【答案】:A

4、下列诗句与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所描写的属于同一季节的是()。

A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还

D.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台

【答案】:D

5、市场经济体制是指依靠市场手段对资源进行配置的经济体制。关于市场经济的缺点,下列说法不正确的是()。

A.市场经济的自发性使一些个人或企业产生不正当的行为,如销售伪劣产品

B.市场经济的盲目性可能会造成经济波动和资源浪费,一拥而上

C.市场经济的滞后性使生产销售活动往往因为滞后于市场需求而产生供求失衡

D.市场经济的自主性让商品或服务的提供者容易一目障叶,只追求短期利润而忽视长远发展

【答案】:D

6、下发行政法规、规章的公文标题用(),下发隶属机关的公文标题用(),下发上级、同级和不相隶属机关的公文标题用()。

A.发布,引发,转载

B.发布,批转,转发

C.复印,转发,发布

D.复制,刊发,发布

【答案】:B

7、基层肩负着打通各项方针政策落地的“最后一公里”的责任。打通“最后一公里”的关键是()。

A.提高基层干部责任意识和执行能力

B.上级给予基层一线更多的财政支持

C.提高基层群众的科学文化知识水平

D.不断健全优化基层组织机构的设置

【答案】:A

8、高质量完成脱贫攻坚目标任务,要坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫,确保脱贫成效经得起历史和人民检验。以下做法属于虚假脱贫的是()。

A.降低贫困户返贫风险

B.提高贫困户收入

C.降低脱贫标准

D.提高脱贫标准

【答案】:C

9、下列哪种情形事业单位可与工作人员解除合同关系()。

A.工作人员受到撤职处分

B.工作人员连续旷工10个工作日

C.工作人员连续两年年度考核基本合格

D.工作人员在1年内累计旷工超过30个工作日

【答案】:D

10、关于货币政策,下列说法正确的是:

A.货币政策是国家调节和控制宏观经济的唯一手段

B.公开市场业务、存款准备金政策、汇率政策被称为货币政策的三大法宝

C.现阶段我国货币政策的操作目标是货币供应量

D.我国的货币政策目标是保持货币值稳定,并以此促进经济增长

【答案】:D

11、事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

【答案】:B

12、我国政府决定推动共建“一带一路”,坚持共商共建共享,遵循市场原则和国际通行规则,发挥企业主体作用,推动基础设施互联互通,加强国际产能合作,拓展第三方市场合作,办好()“一带一路”国际合作高峰论坛,推动对外投资合作健康有序发展。

A.第一届

B.第二届

C.第四届

D.第五届

【答案】:B

13、纯公共物品是由()提供的。

A.政府

B.市场

C.企业

D.私人

【答案】:A

14、下列说法错误的是()。

A.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势

B.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给

C.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当?斯密

D.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的

【答案】:B

15、根据《中华人民共和国民法典》规定,城市的土地属于()。

A.集体

B.个人

C.社会

D.国家

【答案】:D

16、社会经济的两种基本形态是()。

A.商品经济和市场经济

B.公有制经济和非公有制经济

C.自然经济和商品经济

D.国内经济和国际经济

【答案】:C

17、2020年12月召开的中央经济工作会议提出,要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线,注重需求侧管理,打通堵点,补齐短板,贯通生产、分配、流通、消费各环节,形成需求牵引供给

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