第9课《我有不同意见》教学设计
课题
我有不同意见
单元
第三单元
学科
心理健康
年级
2年级
学习目标
1.打破常规思维、提出不同意见和发挥想象力在解决问题中的重要性,掌握“一题多解”的思维方式。?
2.通过参与“大脑风暴”“展开想象的翅膀”等活动,锻炼语言表达能力和思维拓展能力,能够多角度思考问题并清晰阐述自己的想法。?
3.通过“天真屋”中小女孩找表的故事分析,培养学生独立思考、从不同角度分析问题的能力,学会借鉴他人的创新思维方式。?
4.在“游戏角”“加油站”等实践活动中,亲身体验运用创新思维解决实际问题的过程,掌握主动探索多种解
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