2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库附答案详解.docx

2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项不属于政府转移支付的是()。

A.退伍军人福利

B.农业产品价格补贴

C.社会保障

D.政府通过招标购买办公用品

【答案】:D

【解析】本题可依据政府转移支付的定义,对各选项进行逐一分析判断。政府转移支付是指政府或企业的一种不以购买本年的商品和劳务而作的支付,即政府或企业无偿地支付给个人或下级政府,以增加其收入和购买力的费用,它是一种收入再分配的形式。退伍军人福利是政府为了保障退伍军人的生活,无偿给予他们的一种福利补贴,不涉及购买商品和劳务,属于政府转移支付。农业产品价格补贴是政府为了支持农业生产、稳定农产品价格等目的,对农业生产者进行的无偿补贴,并不是用于购买商品和劳务,属于政府转移支付。社会保障是政府通过一定的制度安排,为社会成员提供的各种保障和福利,如养老保险、医疗保险等,是将资金无偿转移给符合条件的个人,属于政府转移支付。政府通过招标购买办公用品,这是政府使用财政资金购买商品的行为,属于政府购买,而非政府转移支付。综上所述,不属于政府转移支付的是政府通过招标购买办公用品。

2、一份文件中若存在多个附件,下列关于第一个附件说明写法正确的是:()

A.附件1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

B.附件一:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

C.附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

D.附件:1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

【答案】:C

【解析】在公文写作中,如有多个附件,附件说明的写法是“附件:1.附件名称”。“附件”后用冒号,随后依次列出附件序号和附件名称,序号用阿拉伯数字标注,序号后用“.”分隔。“附件1:”这种写法缺少“附件”后的冒号和序号后的“.”;“附件一:”使用汉字数字标注序号不符合规范;“附件:1:”序号后用了“:”而不是“.”,不符合标准写法。所以正确写法为“附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件”。

3、下列长征中事件发生的时间顺序正确的是()。

A.冲破四道封锁线,挺进湘西,渡过乌江,夺取遵义

B.夺取遵义,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河

C.过草地,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山

D.渡过乌江,过草地,翻雪山,夺取遵义

【答案】:B

【解析】本题可根据长征中各个事件发生的时间顺序来对各选项进行分析判断。长征期间的重要事件先后顺序大致为:冲破四道封锁线、挺进湘西、渡过乌江、夺取遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地。第一个选项的描述符合这一时间顺序,相关事件依次发生,逻辑连贯。第二个选项中“夺取遵义”应在“四渡赤水”“巧渡金沙江”“强渡大渡河”之前,该选项事件顺序错误。第三个选项中“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”应在“翻雪山”“过草地”之前,此选项的时间顺序存在错误。第四个选项中“夺取遵义”应在“过草地”“翻雪山”之前,“渡过乌江”之后,该选项的表述时间顺序混乱。综上,正确描述长征中事件时间顺序的是“冲破四道封锁线,挺进湘西,渡过乌江,夺取遵义”。

4、应当在附注处注明联系人姓名和电话的上行文文种是()。

A.请示

B.报告

C.意见

D.决定

【答案】:A

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。在这些文种中,请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。为了方便上级机关就请示事项与下级机关进行沟通,应当在附注处注明联系人的姓名和电话。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文,一般不需要在附注处注明联系人的姓名和电话。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可上行、平行、下行,并非必须在附注注明联系人信息。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,是下行文,不需要附注联系人信息。所以正确答案是应当在附注处注明联系人姓名和电话的上行文文种为适用于请求指示批准的那种,即请示。

5、黄某是甲单位的领导,在面对重要工作时,他习惯通过召开会议与下属共同研讨。然而,一旦与下属在工作方案等方面产生意见分歧,黄某就会强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”。由此可以判断黄某的领导方式更倾向于()。

A.“专制式”

B.“开明式”

C.“协商式”

D.“群体参与式”

【答案】:A

【解析】该题描述的领导方式倾向于专制式。从给出的内容看,黄某在遇到重要工作时会与下属共同探讨,这看似有一定的民主协商成分。然而,当与下属出现意见分歧时,黄某强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”

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