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2026上海普陀区属国有企业管培生招聘20人备考题库及完整答案详解.docx

2026上海普陀区属国有企业管培生招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2016年是中国工农红军长征胜利80周年。1936年10月,红军三大主力会师,标志着长征的胜利结束。这三大主力分别是:

A.红一方面军,红二方面军,红三方面军

B.中央红军,红二方面军,红四方面军

C.红二方面军,红四方面军,红六方面军

D.红二方面军,红四方面军,红二十五军

【答案】:B

【解析】1936年10月红军三大主力会师标志长征胜利结束,这三大主力是中央红军、红二方面军、红四方面军。红三、六方面军及红二十五军均不属于此时会师的三大主力。

2、周某与王某发生争执,周某在愤怒之下将王某刺伤,之后看到王某痛苦的模样,于心不忍便将其送往医院,但王某最终仍因医治无效死亡。那么周某的犯罪形态应当是()。

A.犯罪既遂

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪预备

【答案】:A

【解析】首先分析整个事件情况,周某与王某争执后愤怒下将王某刺伤,这一行为已经实施了犯罪行为。关于犯罪既遂,是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在故意伤害致人死亡的案件中,只要行为人实施了伤害行为,并且最终导致了被害人死亡的结果,就构成了犯罪既遂。本题中周某将王某刺伤,虽然后来有将其送往医院的行为,但王某仍然因医治无效死亡,出现了死亡这一危害结果,符合犯罪既遂的构成。关于犯罪中止,是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。而犯罪中止要求有效地防止犯罪结果的发生,本题中王某最终死亡,即犯罪结果已经发生,并没有有效地被防止,所以不构成犯罪中止。关于犯罪未遂,是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。这里的“未得逞”意味着犯罪行为没有达到既遂状态。但本题中已经出现了被害人死亡的既遂结果,并非未得逞,所以不属于犯罪未遂。关于犯罪预备,是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。而本题中周某已经实施了刺伤王某的行为,不再处于准备阶段,不属于犯罪预备。综上,此情况应认定为犯罪既遂。

3、汉高祖刘邦评价张良时称“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外”,该评价是对张良()能力的赞誉。

A.决策

B.用人

C.授权

D.沟通协调

【答案】:A

【解析】“运筹帷幄之中,决胜千里之外”意思是在小小的军帐之内作出正确的部署,能决定千里之外战场上的胜负。这体现的是在决策层面,能够在后方做出精准的规划和决策,从而让前方取得胜利,所以该评价是对张良决策能力的赞誉。用人强调的是对人才的识别和任用;授权侧重于将权力授予他人;沟通协调是指协调各方关系、进行信息交流等,这些都不符合“运筹帷幄之中,决胜千里之外”所表达的含义。

4、抄送范围得当,有助于公文处理,否则将贻误沟通或造成人力、物力的浪费。关于抄送的情况,下列说法错误的是:

A.下级机关因特殊情况必须越级请示时,应抄送被越过的上级机关

B.接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送

C.凡与公文办理无关的单位一律不予抄送

D.上级机关向受双重领导的下级机关行文时,不可抄送其另一个上级机关

【答案】:D

【解析】题目是选择关于抄送情况说法错误的选项。下级机关因特殊情况必须越级请示时,抄送被越过的上级机关是合理的,这样能让被越过的上级机关知晓相关情况,有助于公文处理和整体沟通协调,所以该说法正确。接受抄送公文的机关通常不必再向其他机关转抄、转送,这能避免公文的过度扩散,减少不必要的人力、物力浪费,保证公文处理的规范性和效率,此说法正确。凡与公文办理无关的单位一律不予抄送,可使公文准确送达相关单位,提高处理效率,避免信息干扰和资源浪费,该说法正确。上级机关向受双重领导的下级机关行文时,应抄送其另一个上级机关,这样可保证信息同步,便于协调工作和避免工作冲突,所以“不可抄送其另一个上级机关”的说法错误。综上,说法错误的是上级机关向受双重领导的下级机关行文时不可抄送其另一个上级机关这一表述。

5、依据法律规定,人们能够预先预估到彼此之间的行为方式,这体现了法的()。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.预测作用

【答案】:D

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,即通过规定人们在法律上的权利和义务来指引人们的行为。法的评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。而法的预测作用是指依靠作为社会规范的法律,人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。题目中提到人们可以预先估计到人们相互间将如何行为,这与法的预测作用的定义相符。因此,该题体现了法的预测作用。

6、事业单位管理岗位,专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据()

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