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小学低年级数学运算巩固练习：夯实基础，稳步提升

数学运算能力是小学低年级学生数学学习的核心基础，直接关系到后续数学知识的理解与应用。本套练习题旨在帮助孩子们巩固20以内加减法、100以内加减法以及表内乘法等核心运算技能，通过循序渐进的练习，提升计算的准确性和速度，培养数学思维的敏捷性。家长和老师可根据孩子的实际掌握情况，有针对性地选择练习内容，并鼓励孩子养成认真审题、仔细计算、及时检查的良好习惯。

一、20以内加减法基础练习

20以内的加减法是数学运算的基石，务必做到熟练掌握，脱口而出。以下练习涵盖了不进位加法、进位加法、不退位减法和退位减法，帮助孩子巩固计算方法，提升口算能力。

1.直接写出得数(口算练习)

*5+3=

*9-4=

*8+6=

*13-7=

*7+7=

*12-5=

*9+5=

*16-9=

*6+8=

*11-3=

*4+9=

*14-6=

*8+8=

*15-8=

*3+10=

2.填一填(巩固加减法各部分间的关系)

*()+5=12

*13-()=6

*9+()=17

*()-8=5

*7+()=14

*16-()=7

3.在○里填上“”、“”或“=”

*7+6○14

*15-8○6

*9+8○16

*12-3○9

*5+9○13

*11-5○7

二、100以内加减法进阶练习

在掌握20以内加减法的基础上，100以内加减法是进一步的拓展。这部分内容需要孩子理解数位的概念，掌握竖式计算的方法，并能正确处理进位和退位问题。

1.直接写出得数(整十数加减)

*30+50=

*90-40=

*60+20=

*80-60=

*40+40=

2.直接写出得数(两位数加减一位数)

*25+3=

*47-5=

*36+8=

*52-9=

*68+7=

*73-6=

3.用竖式计算(注意相同数位对齐，从个位算起)

*34+25=

*67-43=

*58+36=

*80-27=

*29+65=

*91-59=

4.看图列式计算

*(此处应有一幅图：左边有3串珠子，每串10个，右边有7个珠子)

算式：□+□=□

*(此处应有一幅图：共有54个五角星，划掉了26个)

算式：□-□=□

三、表内乘法初步认识与练习

乘法是加法的简便运算，表内乘法是小学低年级数学的重要组成部分，需要孩子们熟练背诵乘法口诀，并能运用口诀解决简单的实际问题。

1.把口诀补充完整

*三()十二

*()五一十

*六()三十六

*七()五十六

*八()七十二

*()九二十七

2.根据乘法口诀写出两道乘法算式

*四六二十四

__________________________________

*五七三十五

__________________________________

3.直接写出得数

*4×5=

*7×8=

*9×3=

*6×6=

*8×5=

*3×7=

*9×9=

*5×6=

4.看图列式计算

*(此处应有一幅图：3组苹果，每组5个)

算式：□×□=□或□×□=□

四、综合运用与解决问题

数学源于生活，用于生活。解决问题能帮助孩子将所学的运算知识与实际生活联系起来，提升应用能力和逻辑思维能力。

1.小红有8支铅笔，妈妈又给她买了7支，小红现在一共有多少支铅笔？

2.学校图书馆里有65本故事书，借出了30本，还剩下多少本故事书？

3.一个文具盒8元钱，小明想买3个这样的文具盒，一共需要多少钱？

4.公园里有4排杨树，每排有9棵，公园里一共有多少棵杨树？

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温馨提示：

*做题时请保持专注，认真书写，养成规范的书写习惯。

*计算完成后，记得仔细检查，确保答案的正确性。

*如果遇到困难，可以先独立思考，也可以向老师或家长请教。

*每天坚持适量练习，数学能力一定会逐步提升！

参考答案（仅供参考，请鼓