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2026吉林大学仪器科学与电气工程学院龙云教授团队博士后招聘1人备考题库及答案详解一套.docx

2026吉林大学仪器科学与电气工程学院龙云教授团队博士后招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()

A.真实、谨慎、勤奋

B.忠心、严谨、殷勤

C.忠诚、审慎、勤勉

D.诚信、审慎、勤快

【答案】:C

【解析】从业人员在职业活动中应遵循的内在道德准则包括忠诚、审慎和勤勉。考点:职业道德与职

2、下列不属于领导者三项基本职能的是()。

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】:C

【解析】领导者的三项基本职能是观念技能、人事技能和技术技能。观念技能是指领导者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,有助于把握组织的整体发展方向;人事技能是指管理者处理人事关系的能力,包括激励、引导和协调组织成员的工作;技术技能是指领导者掌握和熟悉特定专业领域的知识和技能。而管理技能是一个较为宽泛的概念,它包含了领导者履行各项职能所需的综合能力,并不是领导者的三项基本职能之一。所以不属于领导者三项基本职能的是管理技能。

3、民法基本原则不包括()。

A.自愿原则

B.平等原则

C.遵守社会公共道德原则

D.权利义务对等原则

【答案】:D

【解析】民法基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则、绿色原则等。其中,平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等;自愿原则强调民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。守法与公序良俗原则要求民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗,遵守社会公共道德原则体现了该要求。而权利义务对等并非民法的基本原则。所以本题正确答案选择权利义务对等原则所对应的选项。

4、依据《治安管理处罚法》,询问不满()的违反治安管理行为人时,应通知其父母或者其他监护人到场。

A.12周岁

B.14周岁

C.16周岁

D.18周岁

【答案】:C

【解析】《治安管理处罚法》第八十四条规定,询问不满十六周岁的违反治安管理行为人,应当通知其父母或者其他监护人到场。因此,本题应选十六周岁这一选项。

5、你在接受别人的服务时,若能想到自己同样身为服务者、也在为他人服务,就会尊重和理解为你服务的人。这里面蕴含的哲理是()。

A.矛盾双方地位是平等的

B.矛盾双方在一定条件下可以转化

C.主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响

D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

【答案】:B

【解析】本题可通过分析题干所体现的哲理,再结合各选项内容进行判断。题干中提到在接受别人服务时,若想到自己也是服务者、也是为别人服务的,就会尊重和理解为自己服务的人。这里体现出“服务者”与“被服务者”这两种身份并非固定不变,而是在一定条件下(意识到自己也是服务者)可以相互转换。矛盾双方地位是平等的表述错误,矛盾双方的地位是不平衡的,有主要方面和次要方面之分,所以该表述不符合题干哲理。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响强调的是在复杂事物中不同矛盾之间的关系,而题干主要说的是同一矛盾双方的转化问题,并非强调主要矛盾和次要矛盾的关系,所以该选项不符合题意。不同性质的矛盾应该用不同的方法解决,强调的是矛盾的特殊性,要具体问题具体分析,这与题干中体现的矛盾双方的转化哲理不相符。综上所述,题干体现的哲理是矛盾双方在一定条件下可以转化。

6、下列同一个字的读音,相同的一项是()。

A.折:折本打折

B.沓:杂沓沓贪

C.着:着急着手

D.宁:宁死不屈息事宁人

【答案】:B

【解析】本题主要考查对汉字不同读音的辨析。折有“zh甓zh锓shé”三种读音,“折本”中“折”读“shé”,表示亏损;“打折”中“折”读“zhé”,表示折扣,二者读音不同。沓有“tà”“dá”两种读音,“杂沓”和“沓贪”中的“沓”都读“tà”,“杂沓”形容杂乱纷纭,“沓贪”指贪婪无厌,该选项中同一个字读音相同。着有“zhuó”“zháo”“zhāo”“zhe”四种读音,“着急”中“着”读“zháo”,表示感受、受到;“着手”中“着”读“zhuó”,表示开始、接触,二者读音不同。宁有“níng”“nìng”两种读音,“宁死不屈”中“宁”读“nìng”,表示情愿;“息事宁人”中“宁”读“níng”,表示使安宁、平息,二者读音不同。综上,同一个字读音相同的一项是“沓:杂沓沓贪”。

7、以下关于社会保障的经济调节功能的说法,不正确的是()。

A.当经济增长时,社会保障开支会随之增多

B.社会保障可以为一定时期的经济政策服务

C.基金式社会保障,是目前许多国家都重视并实行的一种方式

D.减少社会保障开支可以抑制经济过热现象

【答案】:A

【解析】社会保障具有经济调节功能。在经济增长时期,就业情况较好、居民收入增加,需要社

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