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小学教师帮扶留守儿童学生工作总结(推荐)

本学期，我积极响应学校关爱留守儿童的号召，与班级里的留守儿童建立了帮扶关系。在帮扶过程中，我深入了解他们的生活、学习和心理状况，采取了一系列有针对性的帮扶措施，取得了一定的成效。以下是我对本学期帮扶工作的总结。

一、帮扶对象基本情况

我帮扶的对象是[学生姓名]，是个性格内向的男孩。他的父母长期在外打工，平时由年迈的爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶年纪较大，文化程度不高，在学习上无法给予他有效的指导，导致他在学习上逐渐落后，产生了自卑心理，与同学的交流也较少。

二、帮扶措施及实施过程

（一）学习帮扶

1.制定个性化学习计划

开学初，我对[学生姓名]的学习情况