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广州大学第五届大学生涯规划书参考模块

一、封面内容

广州大学第五届大学生涯规划大赛作品

作品名称：帅气的我

参赛者：成福渝

年级专业：法学院2015级法学专业

规划日期：二〇一五年十一月

(一)自我评估（或自我盘点）

：绘画，写作

特长：写作

性格：阳光开朗

智商：正常

：正常

思维方式：感性与理性相结合

道德水准：正常

正确认识自己的、特长、性格、学识、技能、智商、、

思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等。包括自我评价、他

人的评价，自己的优势、不足，怎样正确的对待自己的优势和劣势，针对

不足要做哪些改进等等。

(二)环境分析

校园环境：良好

家庭环境：良好

社会环境：良好

要求和的环境：良好的睡眠环境，和睦的交际关系，良好的

师生关系。

包括校园环境、家庭环境、社会环境等对个人的影响、要求和提

供的条件等。

(三)目标定位

近期目标：每科成绩良好。

阶段目标：通过英语四六级考试。

远期目标：通过司法考试。取得。

总体目标：成为一名法学老师。

包括近期目标、阶段目标和远期目标，总体目标和具体目标，目

标要明确、清晰、合理。比如可从、人文素质、专业素质、

能力素质、身心素质等方面确定具体目标，也可从知识、能力、、生

活等方面确定目标。

(四)实施步骤与措施

学习：学习法学专业知识。在理论，实例方面都要了解理解。

见习：参与旁听。

实习：到实习。

社会实践：参加社会法律帮助活动，帮助生活中的人们解决我力

所能及的法律疑问与问题。

制定从大一到大四的具体行动计划和实施步骤，它是目标的具体

措施，主要包括学习、见习、实习、社会实践、培训等方面的措施。

例如为达成日标，在方面，计划采取什么措施，提高工作效

率？在专业学习方面，计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高专业

能力?在潜能开发方面、采取什么措施开发潜能等，都要有具体的计

划与明确的措施？这些计划要特别具体，切实可行，以便于定时对照

检查。

(五)反馈调整

解决办法：不断把理论与实际相结合。随着自身对现状的不同认

识，经过深思熟虑，改动自己的目标。

在实施规划的过程中，主客观条件均会发生变化，面对可预测和不可

预测的变化因素，面对实现规划的种种，如何对原有规划进行评

估与修订，提出更为有效的解决办法，使得生涯规划目标和措施更加

合理可行。

(六)结束语

祝我大学四年能勤勤恳恳，有惊无险地度过。

世上无难事，只怕有新人。

内容包括对自我大学生涯规划的评价、表明人生态度等，也可以对自

我规划进行小结，或使用励志类的格言警句表明决心等等。