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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院招聘129人备考题库(第一批)有完整答案详解.docx

2026上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院招聘129人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,对于古文化常识描述错误的是()

A.古称兄弟间的老大为“伯”,古代兄弟间以伯、仲、叔、季为排行顺序,古人常在字前加排行次序,如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等

B.垂髫是古时对六十岁以上老妇人的别称,髫是指老人轻软披散的头发

C.古代位居方向有尊卑之称,如南向为胜、尊,以北向为败、卑;以东为主为首,以西为从为次,后渐以“东家”为主人的代称

D.蛾眉,亦作“娥眉”,古代美女的代称,“娥眉”本为女子长而美的眉毛,代指女子美貌,进而代称美女

【答案】:B

【解析】该题描述错误的是垂髫的解释,垂髫指儿童,并非六十岁以上老妇人,其髫是小孩下垂的头发,而兄弟排行、方位尊卑、蛾眉代称等说法均正确。

2、近代自然科学诞生的标志是()。

A.牛顿力学体系的建立

B.生物进化论的建立

C.量子论的建立

D.相对论的建立

【答案】:A

【解析】本题可根据各科学理论的建立时间及意义来判断近代自然科学诞生的标志。牛顿力学体系的建立,是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合。它开辟了一个新的时代,并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响。牛顿经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生。生物进化论的建立,是在19世纪,以达尔文的《物种起源》为标志,它为生物学的发展奠定了坚实的理论基础,推动了生物学的重大变革,但并非近代自然科学诞生的标志。量子论的建立,是20世纪初物理学领域的重大突破,它使人类对微观世界的认识取得革命性的进步,与近代自然科学诞生的时间不符,不是其诞生标志。相对论的建立,同样是20世纪物理学的伟大成就,它深刻地揭示了时间和空间的本质属性,推动了物理学的巨大发展,也不是近代自然科学诞生的标志。综上,近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立。

3、要约邀请是指希望他人向自己发出要约的表示,下列不属于要约邀请的是()。

A.拍卖公告

B.投标文件

C.招股说明书

D.商业广告

【答案】:B

【解析】要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。而投标文件是投标人按照招标文件的要求编制并向招标人提交的,是对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应,属于要约。拍卖公告是拍卖人向潜在竞买人发出的希望其参与竞买的表示,招股说明书是公司向社会公众公开募集股份的要约邀请,商业广告在一般情况下也是希望他人向自己发出交易的要约,它们都属于要约邀请。所以不属于要约邀请的是投标文件。

4、建立系统完善的生态文明制度体系,运用制度保护生态环境,最为关键的是()。

A.实施节约优先、保护优先、自然恢复为主的政策

B.大力推进低碳发展,绿色发展和循环发展的措施

C.把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系

D.加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式

【答案】:C

【解析】建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,核心在于构建一套科学、全面且具有导向性的评估体系,以引导经济社会发展与生态环境保护相协调。节约优先、保护优先、自然恢复为主是生态文明建设的政策导向,能从宏观层面指引生态环境保护工作,但它更多侧重于理念和原则的倡导,缺乏对经济社会发展过程中具体行为的量化约束,不能直接衡量和规范各主体在生态环境保护方面的实际作为,难以对生态文明制度体系起到关键的支撑作用。大力推进低碳发展、绿色发展和循环发展是践行生态文明理念的具体措施,有助于减少经济活动对生态环境的负面影响,促进资源的高效利用和循环利用。然而,这些措施主要关注发展方式的转变,没有从制度层面建立起对经济社会发展的全面考核机制,无法确保生态环境保护在各个环节得到有效落实。将资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系,能够从根本上改变传统的以经济增长为单一导向的发展模式。通过量化这些关键指标,使生态环境保护成为经济社会发展的重要组成部分,并与各级政府、企业和社会主体的利益紧密挂钩。这样一来,在制定发展规划、决策项目投资以及开展日常生产生活活动时,都会充分考虑生态环境因素,形成一种内在的约束和激励机制,确保生态文明制度体系得以有效运行,因此这是最重要的。加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式是生态文明建设的重要目标和具体体现。它需要通过一系列政策措施和制度安排来推动实现,但本身并不直接等同于制度体系。没有科学的评估体系作为保障,这些目标和方式的落实可能缺乏有效的监督和约束。综上所述,建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,最重要的是把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系。

5、真理的客观性是指()

A.真理是人类

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