左右位置关系教学设计.pdf

《左右》教学设计

石家庄市草场街小学化萌

教学内容:冀教版《数学》一年级下册1~3页。

教学目标:

1、结合身边的事物,经历认识左、右的位置关系的过程。

2、会用左、右描述物体的相对位置。

3、在生活中感受左、右与日常生活的密切联系,增强学习数学的。

课前准备:在教室中、讲桌上有意识摆放一些便于用左右描述的物品;镜子;上下楼情境的课件。

教学方案:

教学环节

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