2026NIBS赵诗杰实验室招聘实验技术员科研助理备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026NIBS赵诗杰实验室招聘实验技术员科研助理备考题库

第一部分单选题(50题)

1、DNA是人类进行亲子鉴定的主要依据。就DNA的组成，下面说法正确的是（）。

A.DNA由核糖、碱基和磷酸组成

B.DNA由脱氧核糖、磷酸和碱基组成

C.DNA由脱氧核糖、磷酸、碱基和蛋白质组成

D.DNA由脱氧核糖、磷酸、碱基和脂肪组成

【答案】：B

【解析】DNA由脱氧核糖、磷酸和碱基组成。核糖是RNA组成部分，蛋白质和脂肪并非DNA组成成分，所以正确说法是DNA由脱氧核糖、磷酸和碱基组成。

2、公文的结尾通常采用的表述方式是（）。

A.说出期望的目标

B.交代制发公文的根据与目的

C.直接点明结论，以阐明制发此文的原因

D.发出号召，提出希望与要求

【答案】：D

【解析】公文结尾通常要对受文者发出号召，提出希望与要求，激励人们为实现文中所提目标而努力，这能增强公文的感染力与号召力，使公文具有更强的引导性和执行力。说出期望的目标一般是在阐述公文主要内容中体现，并非结尾常用方式；交代制发公文的根据与目的多在公文开头部分；直接点明结论并阐明制发此文的原因也是在正文主体中完成。所以答案是发出号召，提出希望与要求。

3、美国管理大师彼得?德鲁克曾指出，若理解管理理论，却缺乏管理技术与管理工具的运用能力，就不能算是一位有效的管理者；相反，若具备管理技巧和能力，但未掌握管理理论，那么至多只能算是一个技术员。这句话说明（）。

A.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

B.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力，而不必注重管理理论

C.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

D.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

【答案】：D

【解析】本题主要探讨了管理理论和管理技术、管理工具运用能力与成为有效管理者之间的关系。“理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，还不是一个有效的管理者”，这表明仅有管理理论是不够的，还需要具备相应的实践能力。“具备管理技巧和能力，但是没有掌握管理理论，充其量只是一个技术员”，这说明仅有实践能力而缺乏理论支撑，也不能成为有效的管理者。综合来看，要成为有效的管理者，既需要掌握管理理论，又要具备管理技巧与管理工具的运用能力。而选项中提到仅理解管理理论就能成为有效管理者，这与题干所表达的意思不符，因为还需要具备实践能力；选项称有效的管理者只注重管理技术与管理工具的运用能力而不必注重管理理论，以及认为掌握管理理论对管理者工作的有效性无足轻重，这些都违背了题干强调的理论和实践相结合的观点。所以正确的表述是有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。

4、某日，小刘开车与小王约好一同去郊游，途中因闯红灯驾驶当场将行人甲撞死，并致行人乙重伤。小刘欲送乙去医院救治，小王因为害怕阻止其救治，二人驾车逃离事故现场。因时间延误，乙不治身亡。关于本案，下列说法哪项是正确的？（）

A.小王不构成犯罪，小刘构成交通肇事罪

B.小刘、小王均构成故意杀人罪

C.小刘构成交通肇事罪和不作为的故意杀人罪，小王是不作为的故意杀人罪的共犯

D.小刘、小王均构成交通肇事罪

【答案】：D

【解析】《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第二条第二款规定，交通肇事致1人以上重伤，负事故全部或者主要责任，并为逃避法律追究逃离事故现场的，以交通肇事罪定罪处罚。第五条第二款规定，交通肇事后，单位主管人员、机动车辆所有人、承包人或者乘车人指使肇事人逃逸，致使被害人因得不到救助而死亡的，以交通肇事罪的共犯论处。题中小刘因闯红灯驾驶，应对事故负全部或主要责任，造成一人死亡、一人重伤的严重后果，后又逃逸，其行为已构成交通肇事罪；肇事后小王阻止小刘救治重伤者乙，成为交通肇事罪的共犯，所以小刘和小王均构成交通肇事罪。

5、乘坐长途汽车时，人们常常需要捏小腿、大腿，这样做是为了防止（）。

A.晕车

B.心理压力增大

C.肌肉拉伤

D.脚浮肿

【答案】：D

【解析】坐长途汽车时，由于长时间保持坐姿，下肢血液循环会受到影响，血液回流不畅，容易导致脚部出现浮肿的情况。而通过捏小腿、大腿，可以促进下肢血液循环，加速血液回流，从而防止脚浮肿。晕车主要是与内耳的平衡功能、视觉、个体体质等因素相关，捏小腿和大腿并不能防止晕车。心理压力增大通常源于环境、自身情绪以及面临的事情等，捏小腿和大腿对缓解心理压力的作用不大。肌肉拉伤一般是在运动过程中由于肌肉急剧收缩或过度牵拉引起的，长时间坐长途汽车本身不容易导致肌肉拉伤，捏小腿和大腿也并非为了防止肌肉拉伤。所以坐长途汽车经常捏小腿、大腿是为了防止脚浮肿。

6、公文中用于表示印发传达范围（阅读范围）等需要