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新医科背景下人工智能助力中医急诊学教学的思考和探讨

一、新医科背景下的中医急诊学教学现状

1.1中医急诊学教学面临的挑战

中医急诊学作为一门实践性、应用性很强的学科，在教学过程中面临着诸多挑战。首先，中医急诊学的理论体系较为复杂，涉及中医基础理论、诊断学、治疗学等多个方面，对于学生来说，理解和掌握这些理论知识是一项艰巨的任务。此外，中医急诊学强调辨证施治，要求学生能够根据患者的具体病情进行准确判断和有效治疗，这需要学生具备扎实的理论基础和丰富的临床经验。

其次，中医急诊学教学过程中，实践操作的重要性不言而喻。然而，由于教学资源的限制，很多学校在实践教学中难以提供