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  • 2026-01-25 发布于山西
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2025教师资格证中学教育知识与能力专项测试.docx

2025教师资格证中学教育知识与能力专项测试

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.教育的本质属性是()。

A.社会性

B.历史性

C.阶级性

D.有目的的培养人的活动

2.“学而时习之,不亦说乎”体现了教育的()。

A.社会性

B.永恒性

C.实践性

D.发展性

3.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.便于学生之间相互交流

D.有利于发挥教师的主导作用

4.教育目的的最高层次是()。

A.国家教育目的

B.学校教育目标

C.课程目标

D.教学目标

5.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.罗素

6.根据学习内容之间的联系,学习可以分为()。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.符号学习、概念学习和命题学习

D.言语信息学习、智力技能学习和认知策略学习

7.知识学习中最基本的是()。

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.技能学习

8.学生学习的根本目的是()。

A.获得知识

B.形成技能

C.发展智力

D.完善人格

9.“一把钥匙开一把锁”体现了教学的()原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.巩固性

10.教学过程中,教师指导学生通过阅读教科书和参考书来获取知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.阅读指导法

D.实验法

11.教师通过语言系统地传授知识、技能,并引导学生思考的方法是()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

12.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等,帮助学生理解知识的方法是()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

13.学生在教师指导下,通过实际操作来获得知识和技能的方法是()。

A.实验法

B.实践法

C.观察法

D.调查法

14.教师在课堂上组织学生围绕某个问题进行讨论,以帮助学生理解和掌握知识的方法是()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

15.教师在教学中运用多媒体技术,以增强教学效果的方法是()。

A.多媒体教学法

B.电化教学法

C.现代教学法

D.技术教学法

16.德育过程的基本要素包括()。

A.教师学生、内容、方法

B.教师学生、教学、环境

C.教师学生、课程、教材

D.教师学生、教学、评价

17.德育的途径主要有()。

A.思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外活动、班主任工作

B.思想品德课、社会实践活动、课外活动

C.思想品德课与其他学科教学、课外活动

D.班主任工作、课外活动

18.班级管理的核心工作是()。

A.班级制度建设

B.班级文化建设

C.班主任工作

D.班级活动组织

19.中学生常见的心理健康问题包括()。

A.学习焦虑、人际交往障碍、情绪障碍

B.学习焦虑、智力障碍、情绪障碍

C.智力障碍、人际交往障碍、情绪障碍

D.学习焦虑、智力障碍、人际交往障碍

20.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小题备选答案中,有两个或两个以上是最符合题目要求的。不选、错选、漏选均不得分。)

21.教育的功能包括()。

A.社会功能

B.经济功能

C.政治功能

D.文化功能

E.个体功能

22.教育的永恒性体现在()。

A.

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