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- 约8.25千字
- 约 20页
- 2026-01-25 发布于云南
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2025年全国II卷英语听力完全解读音频剪辑制作人:Yohanna时间:2025.12.19
整体语篇分析语篇长度10段材料(对话9、独白1)词数:841(2024年864词)语速:129词/分语篇类型对话或独白(短对话播放一遍、长对话两遍、独白两遍)核心价值出行指路、餐厅结账、购买电脑、学术交流、不小心损坏东西、约会安排、学生使用智能手机的困扰、变更度假计划、工作机会与抉择、暑期夏令营介绍。关键能力理解主旨与要义、获取事实性具体信息、对所听内容作出简单推断、理解说话者的意图、观点和态度情境考查人与自我:人与社会:考查项目理解主旨与要义的题1个,获取事实性具体信息的题9个,对所听内容作出简单推断的题6个,理解说话者的意图、观点和态度的题4个
段落话题轮数词数用时语速Text1出行指路321.514″138Text2餐厅结账271.510″156Text3购买电脑401.516″156Text4学术交流301.515″119Text5不小心损坏东西34217″124Text6约会安排79541″116Text7学生使用智能手机的困扰1162.552″135Text8变更度假计划125454″138Text9工作机会与抉择1855.51′20″139Text10暑期夏令营介绍173/1′34″110
破解听力“高原现象”的训练提前读题+划关键词预测可能场景+内容听关键词+速记笔记排除+判断(具体场景及对话内容+常识)理解听力文本(学习生词)+精听纠音朗读文本练语感+研究出题规律+默写听力稿01听前02听时听后03
(Text1)(Text3)(Text4)(Text5)(Text6)(Text7)(Text8)(Text9)(Text10)(Text2)听力音频包含:听力题型介绍:00:44试音:00:48--02:18例题:02:23--04:04正题:03:57-23:31总正题
11.HowwillthewomanprobablygettoBaxley?A.Onfoot. B.Bytaxi. C.Bybus.(Text1)W:IsthisbusgoingtoBaxley,sir?M:No.Imafraidnot.Seetheyellowtaxionthecorner?TurnlefttheretoMadisonStreetandtakeBusNo.4.W:Allright,thankyou!
22.Whatisthemangoingtodo?A.Havesomedessert. B.Paythebill.C.Cancelthetrip. (Text2)W:Sowouldyoufolkslikesomedessert?M:Justbringusthebill,please.Weneedtogetbackontheroadandcontinueourjourney.W:Noproblem.
33.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Buyingacomputer. B.Doingresearch. C.Savingmoney.(Text3)W:Dad,Icantaffordthatcomputer,butIthinkIreallyneeditformyresearch.M:Don’tworry,Alice.JustpayasmuchasyoucanandI’llmakeuptherest.W:Thankyou.ThenIcanplacetheorder.重难点词汇:makeup补足(某数量)placev下指示;请求
44.Whatistheman’smajor?A.Psychology. B.Biology. C.English.(Text4)W:Hi,ImJulie.ImfromtheDepartmentofPsychology.Whataboutyou?M:IstudyBiology.IhopeyoucanunderstandmyEnglish.ImstilllearningW:Well,youspeakveryclearly.
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