生物与环境的相互联系 浙教版九年级下册科学.pptx

生物与环境的相互联系浙教版九年级下册科学汇报人：XXX日期：20XX

01课程介绍

课程目标与意义理解相互关系理解生物与环境的相互关系，明确环境为生物提供生存条件，而生物也在利用资源时改变环境，像植物依赖阳光生长，又能防风固沙。掌握关键概念掌握生物与环境相关的关键概念，如非生物因素（阳光、水等）、生物因素、种间和种内关系（竞争、共生等），为后续学习奠基。应用知识技能学会应用生物与环境关系的知识技能，能分析生物适应环境的实例，如骆驼适应干旱，且能用其解释生态现象。提升科学素养通过对生物与环境内容的学习，提升科学素养，辩证认识生物与环境的联系，增强保护环