师德师风个人问题清单及整改措施3篇.docx

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师德师风个人问题清单及整改措施3篇

第一篇

个人问题清单

教育理念方面

在教育教学过程中,虽然一直强调素质教育,但在实际操作中仍受传统应试教育观念的影响。过于关注学生的考试成绩,将学生的分数作为评价学生的重要标准,而对学生的综合素质培养,如创新能力、实践能力和社会责任感的培养不够重视。例如,在课堂教学中,为了让学生在考试中取得好成绩,会花大量时间进行知识点的讲解和练习,而对于一些拓展性、探究性的内容则讲解较少。

在与学生的沟通中,没有充分尊重学生的个性差异。每个学生都有自己的学习方式、兴趣爱好和发展潜力,但在教学过程中,往往采用一刀切的教学方法,没有根据学生的实际情况进行有针对性的教学和指导。

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