幼儿园教师个人问题清单及整改措施方案.docx

幼儿园教师个人问题清单及整改措施方案

个人问题清单

教育教学方面

教学方法单一：在课堂教学中，习惯运用传统的讲授法，以教师为中心进行知识传授，较少采用小组合作学习、探究式学习等多样化的教学方法。例如，在语言教学活动中，通常是自己讲解故事内容、生字词，然后让幼儿跟读、背诵，缺乏让幼儿自主讨论、表达观点的环节，导致幼儿参与度不高，学习积极性难以充分调动。

课程设计缺乏创新：课程设计往往依赖于现有的教材和教案，未能充分结合幼儿的兴趣、生活经验和实际需求进行创新。教学内容和形式较为陈旧，不能很好地满足幼儿的好奇心和求知欲。比如，在科学活动中，只是按照教材上的步骤进行实验演示，没有引导幼儿进行深入的思考