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主题教育问题清单及整改措施(通用篇)

通用问题清单及整改措施

理论学习方面

问题表现

1.学习深度不足：在主题教育学习过程中，部分党员干部仅停留在对理论知识的表面理解，缺乏深入钻研的精神。例如，对于新发展理念的学习，只是简单记住了几个概念，没有真正领会其在实际工作中的具体应用和指导意义，导致在面对复杂的业务问题时，无法运用理论知识进行有效分析和解决。

2.学习系统性缺失：学习缺乏统筹安排，没有形成完整的知识体系。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是零散地学习某些章节和段落，没有将各个部分有机结合起来，难以把握其整体脉络和内在逻辑，从而影响了对理论的全面理解和准确把握。

3.