语文园地一
教学要求:
L、学生发现、探究“减一减”的识字方法,激发自立识字的,培
养识字能力。
2、积累,激发学生读诗歌,背诗歌的。
3、口语交际训练。
4、培养仔细观察,在生活中学知识的好习惯。
安排:四
第一
一、激发,读读小伙伴说的话。
二、探索“减一减”识字法。
1、出示第一组字。
jiāo
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