二年级数学下册四勤劳的小蜜蜂__万以内的加减法一两位数加两位数的口算说课稿青岛版六三制.doc

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教学“两位数加两位数的口算”的说课稿

一、教材分析

〔一〕教学内容：

义务教育课程标准试验教科书二年级下册《万以内的加法减法〔一〕》的内容。

〔二〕教材简析：

本课是在学生学习了口算两位数加整十数、一位数，以及学会了两位数笔算加法的根底上安排的。是口算两位数加整十数、一位数的连续，是在两位数加整十数、一位数口算根底上教学的，把握这局部口算，不仅在实际中有用，而且是以后学习笔算的根底。例题以一个小朋友购置玩具为题材，提出数学问题，探究两位数加两位数的方法，合理建构认知构造。教材有意识地让学生经受算法的觉察过程，并在合作与沟通中，理解和把握比较合理的口算方法。

〔二〕学情简