二年级【音乐(人音全国版)】彝家娃娃真幸福-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科音乐年级二学期第一学期

课题《彝家娃娃真幸福》

书名：义务教育教科书音乐

教科书

出版社：人民音乐出版社出版日期：2013年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.感受歌曲《彝家娃娃真幸福》欢快活泼的情绪，在表演中表达对幸福生活的赞美。

2.通过聆听、接龙学唱歌曲；体验歌曲欢快活泼的情绪。

3.进一步了解彝族，利用打击乐为歌曲伴奏。

教学重点：《彝家娃娃真幸福》的学唱。

教学难点：听辨音的高低，感受旋律的起伏。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

30”一、律动激趣、导入歌曲随歌曲《彝家娃娃真幸福》做律动。

1.教师范唱，聆听阿里里次数。

3’30’’二、反复聆听，熟悉歌曲2.介绍阿里里含义。

3.听辨四个阿里里的高低位置。

1.学生接唱阿里里曲谱。

2.学生接唱阿里里歌词。

三、师生接唱，练唱歌曲3.师生互换演唱。

7’

4.学生完整演唱第一段歌词，老师在开头部分进行指

导。

5.学生演唱第二段歌词。

1’四、介绍彝族，了解彝族1.观看彝族介绍视频。

五、完整表演

2’完整表演歌曲。（学生选择自己喜欢的方式表演）

1.观看视频中孩子打击乐表演。

30”六、加入打击乐表演

2.学生拍腿模仿打击乐表演。

30”六、总结小结（结束语：今天老师带着大家更进一步的了解了彝

族，中国少数民族众多，希望你们能喜欢我们的民族音

乐。今天的课就上到这里。）