二年级【英语(北京版)】REVISION TWO(1)-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号G2R2(1)学科英语年级二学期一

课题RevisionTwo(1)

书名：义务教育英语教科书英语二年级上册

教科书

出版社：北京出版社出版日期：2019年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：通过本节课的学习，学生能够：

1.梳理回顾第四、五单元中有关动物、描述动物特征的词汇和交际用语。

2.在创设的情景中，结合练习和游戏等多种形式的活动，运用相关词汇和交际用语

描述和谈论身边的动物。

3.通过描述和讨论，使学生进一步感受到小动物的可爱，更加热爱动物。

教学重点：复现和巩固第四、五单元有关动物和描述动物特征的词汇和核心句型。

教学难点：在创设的情景中，进一步熟练运用句型谈论动物和描述动物特征。

教学过程

教学环

时间主要师生活动

节

Activity1：Singasong

Step

One:歌曲Animals

Review

T:Inthisclass,wewilltalkaboutanimals.Let’slistentoasongabout

the

animals.

dialogue

sand通过歌曲复习常见动物名称，并扩充简单关于动物的知识，激活学生已

8’wordsin

Unit4有知识。

Activity2:ReviewthesentencesandwordsinUnit4

1.Whatanimalsarethereinthiszoo?

T:Weseeanimalsinthiszoo.Whatanimalsarethereinthiszoo?Lookat

thispictureandtalkaboutit.

呈现教材中学生熟悉的图片，加入了新的动物图片，学生在谈论图

片的过程中复习本单元的核心句型。

Thereare…inthiszoo.

Arethere…inthiszoo?

Yes,thereare./No,therearen’t.

2.Reviewanimalsinpetshop

T:Wecanseeanimalsinazoo.Wecanalsoseeanimalsinapetshop.

复现课本中的情境，帮助学生在情境中复习课文对话，聚焦本主要

功能句型，延伸到谈论实际生活中喜欢的宠物。

3.ListentoasongaboutAndyandDaisy.Ticktheanimalstheyhave

T:Look.Theyaremyfriends,AndyandDaisy.Theyhavesomepets.What

petsdotheyhave?Lets’listen,watchandtick.

Activity3:Reviewthe