第一单元100以内数加与减(三)
第1课时谁的得分高
【教学内容】
教材第2~3页相关内容。
【教学目标】
1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。
2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。
3.能正确计算100以内数的连加运算,体验算法的多样化。
4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
【重点难点】
重难点:掌握100以内数的连加运算的计算方法,能正确计算。
【教学过程】
情境导入
【课件出示】
师:同学们,你们喜欢玩套圈游戏吗?瞧!淘气和笑笑正在玩套圈游戏,我们一起去看一看吧!
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