第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件.pptxVIP

第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡;;;3．分析下图所示的公私经济成分比例状况，可知造成这一现象的主要原因是()

A．三大改造的基本完成B．农业合作化运动的开展

C．新中国完成土地改革D．第一个五年计划优先发展重工业;4．《中国人民政治协商会议共同纲领》提出：“凡有利于国计民生的私营经济事业，人民政府应鼓励其经济积极性，并扶助其发展。”1954年宪法规定：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”分析正确的是()

A．后者是对前者全盘否定B．两者都体现了社会主义原则

C．两者均由全国人大通过D．反映了社会性质正发生改变;;6．1951年12月25日，我国成立玉树藏族自治区，1955年，改为自治州，下辖玉树县(结古镇)等六县。它直接说明我国在少数民族聚居的地区实行()

A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．多党合作的制度D．完全自治的制度;;;;10．中共中央政治局于1950年10月上旬多次召开会议，毛泽东指出：“采取上述积极政策，对中国、对朝鲜、对东方、对世界都极为有利。”“上述积极政策”是指()

A．土地改革B．抗美援朝C．第一个五年计划D．探索建设社会主义的道路;材料一：近四十年来……普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。

——摘编自吴晗《历史的镜子》

(1)根据材料一，概括作者对古代中国君主政体的观点。(2分)

明清之前，君权受到限制；明清时期，君主专制达到顶峰。;材料二：政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用……辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视制度，好像只要建立制度，一切人事??会随制度而转变。因此只想把外国现成制度，模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

(2)根据所学知识，指出材料二中民国政府从国外移来的政治制度是指什么。概括作者认为其没能“真实发生相当的作用”的原因。(3分)

民主共和制。政治制度没有与人事相配合。;材料三：

(3)材料三中三幅图片分别反映了我国的什么政治制度？在发展民主方面，新中国的民主与中华民国时期的民主有何不同？(5分)

人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。不同：中华民国，资产阶级性质的民主；新中国，社会主义的人民民主。

;(4)结合上述材料，简要谈谈你对中国政治制度发展的认识。(5分)

从专制到民主；在探索中不断完善，找到符合本国国情的政治制度；只有在中国共产党的领导下，才能实现人民当家作主。