二上语文园地八-教学课件.pptxVIP

各位小园丁们，学校决定建设一座“友谊花园”，这是一座神奇的花园，每当有人真诚地称赞朋友，花园里就会开出一朵粉色的真诚之花；每当有人主动和好，就会开出一朵蓝色的和解之花；每当有人帮助他人，就会开出一朵金色的互助之花。种花秘籍藏在哪里呢？答案就在我们的语文课本里！让我们开启友谊花园的种植之旅，到课文中去解锁种花秘籍吧！建设“友谊花园”——我为友谊花园种花

建设“友谊花园”——我为友谊花园种花友谊花园展示会起点建设“友谊花园”——我为友谊花园种花种下“互助之花”种下“和解之花”种下“真诚之花”

亲爱的小园丁们，经过这段时间的努力，你们已经在友谊花园里种下了粉色的真诚之花、蓝色的和解之花、金色的互助之花，花园变得越来越美了！今天，我要宣布一个好消息——我们的友谊花园迎来了一批特殊的守护者，它们是可爱的动物朋友。同时，花园里还隐藏着神秘的声音密码，等待你们去破解。准备好了吗？让我们开始今天的探险吧！

语语文文园园地地八八部编版小学语文教材二年级上册第八单元第一课时

活动一活动一认识守护者给动物分类

读一读：自由朗读10个动物名称，读准字音。圈一圈：圈出你不认识的字，大胆猜测读音。想一想:这些动物你认识几个？任务一

狼猩猩蛇白鹤鸽子蚯蚓骆驼虾蚕lánɡxīnɡɡēhèshéqiūyǐncánxiāluòtuó狮子shī认读词语你们在哪里见过这些动物们？能给大家介绍一下吗？

识记生字狼猩鹤蛇鸽蚕蚯蚓骆驼狮lánɡxīnɡɡēqiūyǐntuócánhèluòshīshé你用什么好办法记住这些生字的呢？

识记生字蛇、蚕、蚯、蚓、虾都是虫字旁，表示和虫子或爬行动物有关。我知道“狼”“猩”“狮”是形声字，反犬旁表示动物。

识记生字骆、驼是马字旁，因为骆驼是大型动物。我发现鹤、鸽都是鸟字旁，表示飞禽。

小组讨论：说一说可以按什么标准分类？分一分：用词语卡片摆一摆，分一分。说一说:说清楚——我们是按什么分类的。任务二

分享方法方法一：按汉字偏旁分反犬旁鸟字旁虫字旁马字旁狼、猩、狮蛇、蚯、蚓、虾、蚕鹤、鸽骆、驼

分享方法方法二：按运动方式分行走跳跃类飞行类爬行类游水类狼、猩猩、骆驼、狮子蛇、蚯蚓、蚕白鹤、鸽子虾

分享方法方法三：按体型大小分大型动物小型动物狼、猩猩、白鹤、骆驼、狮子蛇、鸽子、蚕、蚯蚓、虾

分享方法方法四：按生活环境分陆地动物水中动物飞行动物狼、猩猩、骆驼、狮子、蛇、蚯蚓、蚕白鹤、鸽子虾

指导书写láng书写指导：左窄右宽。反犬旁两个撇画要平行，第二撇从横中线起笔。右边良字，横向笔画要平行，竖提在竖中线上。最后两笔撇、捺相接但不相交。部首：犭结构：左右组词：狼狗狼狈

指导书写shé书写指导：左边“虫”字，口要扁方，竖画从中穿过。右边“它”字，宝盖头不宜太大。最后一笔竖弯钩的底要平。部首：虫结构：左右组词：水蛇蛇胆

活动二活动二破解声音密码

观察发现猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳仔细观察这些词语，你发现了什么？我发现这些字都是带有“口”字旁的形声字。这些词语都表示声音。

辨别声音这些声音密码分别表示什么声音呢？你能模仿声音做做动作吗？叭树枝折断唰树叶被风吹动吱呀门慢慢被打开铃铛、钥匙碰撞电话被挂断叮当嘟嘟嘟

辨别声音这些声音密码分别表示什么声音呢？你能模仿声音做做动作吗？下雨声流水声翻书声哗啦哗啦叽叽喳喳小鸟叫声小朋友说话声

辨别声音听音频，猜一猜是哪种拟声词。

语境运用选择合适的放在句子里读一读。叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳窗外响起小鸟的叫声。，雨不停地下着。叽叽喳喳哗啦哗啦我也会用上拟声词说句子。

小园丁们，你们太棒了！今天不仅认识了动物守护者，还学会了用多种方法给它们分类，更破解了神秘的声音密码。下节课，我们将要挖掘更多的宝藏——成语宝藏和书写秘籍，敬请期待！

语语文文园园地地八八部编版小学语文教材二年级上册第八单元第二课时

小园丁们，欢迎回到友谊花园！上节课，你们出色地完成了认识动物守护者和破解声音密码的任务。今天，我为你们准备了三个全新的挑战：第一，挖掘埋藏在花园里的成语宝藏；第二，学习制作精美的花园标牌；第三，制定一份友谊花园公约。准备好了吗？让我们开始吧！

活动一活动一挖掘成语宝藏

rúyúdéshuǐrúhǔtiānyìdǎnxiǎorúshǔhàiqúnzhīmǎlòuwǎnɡzhīyújīnɡɡōn