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2026年公务员考试面试准备策略与技巧指导

一、综合分析题（共3题，每题15分，总分45分）

题目1（15分）：

近年来，某省推出“数字政府”建设，通过大数据、人工智能等技术提升政务服务效率。但部分群众反映，部分线上平台操作复杂、老年人使用困难，甚至出现数据泄露问题。对此，请谈谈你的看法。

答案：

“数字政府”建设是提升政府服务效能的重要举措，体现了科技赋能治理的理念。然而，在推进过程中出现操作复杂、老年人使用困难及数据泄露等问题，需从以下几个方面辩证看待：

1.看待问题需分两面。

-积极方面：数字政府通过线上平台简化审批流程、优化资源配置，如某市“一网通办”实现80%业务“最多跑一次”，显著提升群众满意度；利用AI技术可精准匹配政策，减少信息不对称。

-问题方面：

-技术门槛高：部分平台设计未考虑用户习惯，按钮布局混乱，老年人因视力、认知差异难以操作；

-数据安全风险：云存储、人脸识别等技术可能存在漏洞，需加强监管；

-数字鸿沟加剧：偏远地区网络覆盖不足，部分群体仍依赖线下服务。

2.解决问题需多措并举。

-优化设计：参照“适老化改造”经验，简化界面、增加语音交互功能，如某省推出“掌上办”专为老年人设计大字体、语音导航功能；

-加强监管：借鉴《个人信息保护法》要求，明确数据采集边界，建立第三方审计机制，对泄露事件严肃追责；

-分层服务：对网络条件差的地区保留线下窗口，推广“线上线下相结合”模式，确保服务均等化。

3.个人可从基层岗位贡献力量。

-作为基层公务员，应主动学习数字技能，帮助群众熟悉平台操作；

-收集群众反馈，推动部门定期优化系统，避免闭门造车。

题目2（15分）：

某市在推动乡村振兴中提出“旅游+农业”模式，但部分合作社因缺乏品牌意识，产品同质化严重，游客体验单一。请结合当地实际，提出提升竞争力的建议。

答案：

“旅游+农业”模式若想成功，需避免“千村一面”，通过差异化、品牌化路径提升吸引力。具体建议如下：

1.深挖地域特色，打造差异化产品。

-挖掘文化IP：结合非遗技艺、民俗节庆，如某县开发“稻作文化体验营”，结合农耕研学、手工艺制作，增强互动性；

-创新产品形态：将农产品转化为创意商品，如用本地茶叶制作茶艺表演、开发文创周边，避免仅靠鲜销。

2.强化品牌建设，提升市场认知。

-统一标识：借鉴“五常大米”模式，设计区域公共品牌，统一包装、宣传口号；

-数字化营销：利用短视频平台展示原生态场景，如某地通过“云采摘”直播带动销量，吸引年轻客群。

3.完善配套服务，延长产业链。

-提升住宿条件：改造闲置农房为精品民宿，提供在地餐饮、采摘体验；

-引入专业运营：与旅游公司合作，设计“农事+康养”路线，如某村引入康养企业，将稻田景观转化为疗愈空间。

题目3（15分）：

近年来，某省推行“积分入学”政策，旨在促进教育公平，但引发家长对“唯分数论”的担忧。请分析政策利弊，并提出改进方向。

答案：

“积分入学”政策试图平衡资源分配，但实施中需兼顾公平与效率，具体分析如下：

1.政策的初衷与成效。

-解决痛点：避免“唯户籍”论，通过社保缴纳、居住时长等维度，为流动人口子女提供入学机会，如某市数据显示政策实施后留守儿童入学率提升20%；

-资源优化：优先保障本地户籍适龄儿童，减少超大规模学校压力。

2.存在的问题与争议。

-“唯分数论”风险：若积分设置过度依赖房产、社保年限，可能引发隐形竞争，如家长为凑分举债购房；

-区域差异：城乡积分标准不统一，如某县要求“满一年社保”即可入学，而中心城区需“满三年”，加剧社会焦虑。

3.改进方向。

-动态调整积分项：优先保障“有房有业”家庭，但降低房产年限权重，增加随迁子女占比；

-引入多元评价：借鉴上海经验，加入社区服务、志愿者时长等软性指标，体现人文关怀；

-加强政策宣传：通过听证会、家长会解释积分逻辑，避免信息不对称导致恐慌。

二、计划组织协调题（共3题，每题15分，总分45分）

题目1（15分）：

某社区计划开展“垃圾分类进家庭”活动，你作为负责人，如何组织？

答案：

垃圾分类是文明城市的基石，需通过系统性宣传与实践提升居民参与度，具体步骤如下：

1.阶段一：前期准备（3天）。

-调研需求：摸底社区家庭数量、垃圾产生类型，如通过问卷统计厨余垃圾占比；

-组建团队：分设宣传组（设计图文海报）、示范组（招募志愿者家庭）、监督组（入户指导）。

2.阶段二：宣传动员（7天）。

-线上推广：在社区微信群发布“垃圾分类知识手册”，发起“晒分类成果”有奖活动；

-线下互动：举办“垃圾变宝”手工坊，用废纸箱制作花箱，增强趣味性。

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