湖北省随州市部分高中2025-2026学年高二上学期1月期末联考政治试题.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于浙江
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湖北省随州市部分高中2025-2026学年高二上学期1月期末联考政治试题.pdf

湖北省随州市部分高中2025—2026学年上学期期末联考

高二政治试题

本试卷共6页,全卷满分100分,考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1、答题前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、考试结束后,请将答题卡上交。

一、单项选择题:(每题只有一个选项。每题3分,共48分)

1.天文学家探查宇宙中的所有物质时发现,我们认为的“正常物质”由电子、中子、质

子等粒子所组成的物质,在所有物质中大约只占六分之一,剩下的、大量的是隐身的暗物质。

暗物质被认为是当今宇宙探索研究中最具挑战性的谜题。从哲学上讲,这里的“暗物质”

()

A.是物质的一种具体形态

B.是隐藏着的物质的派生物

C.概括了客观存在着的一切事物的共性

D.是一种观念的存在,并非现实的存在

2.漫画《你是咋当上千里马的》(作者:李肖飏)讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫

画寓意的是()

①注重实效,以行证知②求实于名,未必得实

③非知之艰,行之惟艰④不采华名,不兴伪事

A.①②B.①③

C.②④D.③④

3.京津冀协同发展,核心是京津冀三地作为一个整体协同发展,努力形成京津冀目标同

向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局,真正实现“1+1+13”的效果。

京津冀协同发展要求我们()

①统筹考虑,优化组合,以期实现理想效果

②立足部分,用局部的发展推动整体的发展

③用综合的思维方法,实现整体最优目标

④用整体发展取代部分发展

A.①④B.①③

C.②③D.②④

4.中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时,也有狂风骤雨之时。

狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。这蕴含的哲理有()

A.事物发展的每个阶段各有其特点

B.辩证的否定是联系和发展的环节

C.人为事物的联系具有“人化”的特点

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

5.1943年6月,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中讲,“许多同志,满足于工作

任务的一般号召,不注重和不善于在作了一般号召之后,紧紧地接着从事于个别的具体的指

导,因而使自己的号召停止在嘴上、纸上或会议上,而变为官僚主义的领导。”这告诫党员

干部要()

①坚持普遍性与特殊性的统一②坚持两点论和重点论的统一

③承认矛盾的普遍性④具体问题具体分析

A.①②B.②③

C.①④D.③④

6.糖是人体所需能量的主要来源,人工合成糖是近年来科学界孜孜以求的方向。中国科

学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成,人工合成糖迈出关键一步。这一成果

提供了一种灵活性、多功能性和商效性的糖合成路线,为绿色化学打开了一扇门。这表明

()

①实践具有主观能动性和社会历史性

②实践是推动认识发展的根本动力

③实践从认识中来并最终回到认识中去

④只有理性认识才能正确地指导实践

A.①②B.①④

C.②③D.③④

7.当

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