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教育观廉廉润思政

数字技术赋能高校“精准思政”

文/李 平

的二十大报告提出，推进数字化教育是办

党好人民满意教育的重要举措之一。探索数

字技术赋能因材施教、开展创新性教学，

是高校教育主动适应新时代思想政治教育变革的重要抓

手。利用大数据、人工智能等数字技术对学生开展个性化

思想政治教育工作，构建“精准滴灌”的思政教育模式，

有助于满足人民群众对高质量教育的期盼。教育部部长怀

进鹏在2025年世界数字教育大会上强调，在数字技术时代，

要优化教育环境，夯实“人工智能教育”的机制，坚持智

能向善，提升青年的综合素养，促进学生全面发展。由此

可见，数字技术与高校思想政治教育的深度融合，是响应

国家数字化战略新任务、推进构建思想政治教育工作大格

局、提升高校思政教育质量与效率的重要内容和必然要求。

“精准思政”的内涵和特征

“精准思政”是指基于大数据、人工智能等前沿技术，性。依靠大数据、人工智能技术采集学生学习生活数字信

在精准思维和理念的引导下，实现思想政治教育的精准育息轨迹，实时获取并分析学生数据信息，分析学生的思想

人。“精准思政”通过聚焦学生个性化差异，精准匹配教动态和成长需求，及时关注学生的思想变化，增强教育实

育内容，对学生进行针对性思想引领，通过建立大数据模效。二是教育针对性。高校思政工作者可以根据大数据的

型达到对学生精准施教的目的。“精准思政”是高校深化动态捕捉，分类筛选学生数据画像，精准把握学生的成长

“三全育人”的具体模式，也是解决当下高校思想政治教需求和特点，实现个性化教育和因材施教。三是时空融合

育内容与学生实际需求不平衡等“供需错配”情况的有效性。借助增强现实、元宇宙等技术，高校思政教育可从传

路径。“精准思政”是思想政治教育在社会数字技术迭代统课堂、宿舍、社区等实体场景向虚拟空间扩展，呈现思

浪潮下的创新发展，其具有以下优势特征：一是数据驱动想政治教育新形态。

132清风 2025.03 总第246期

廉润思政教育观廉

数字技术赋能高校“精准思政”的价值维度政教育的育人模型，有效减少学生“人在楚国心在汉”的

情况，提高学生“抬头率”，提高思政校园文化的吸引力，

数字化技术的精准育人。传统的思想政治教育通过

为生动思政教育工作提质增效。突破时空限制，将思想政

谈心谈话、走访学生宿舍等形式，掌握了解学生的思想

治教育内容与校园管理、职业生涯规划教育、心理健康等

情况，其教育内容同质、方法单一。数字化技术可通过

资源整合，建立云共享互通模型。先进科学技术与思政教

强大的数据采集与分析能力，根据学生数据轨迹生成精

育情怀同频共振，不仅拓宽了思想政治教育渠道，还可以

准画像，帮助辅导员对学生进行分类，了解学生的思想

提升思政教育的互动性与吸引力。

行为状况，如团学干部群体、家庭经济困难学生群体和

数字化技术强化价值引领与意识形态安全。数字化技

个性化、高需求以及异常个体学生，以问题为导向，精

术精准赋能高校思想政治教育需要强化价值引领，守住意

准分析学生显性和潜在的需求，既掌握学生普遍存在的

识形态安全底线。数字技术浪潮下，海量碎片化视频影响

问题，又能识别个体学生需求。针对共性需求精准引导