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2025年残疾人就业辅导员《职业能力评估工具应用》精选真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.在残疾人职业能力评估中，强调尊重、平等、保密等原则，这主要体现在其（）方面。

A.科学性

B.客观性

C.工具的标准化

D.职业性

2.对于认知能力存在较明显障碍的残疾人，评估其职业潜能时，通常需要更加关注其（）。

A.学习能力和适应能力

B.视觉和听觉能力

C.动作协调性和精细动作能力

D.社交技巧和沟通能力

3.某功能性评估工具主要用于评估个体在日常工作和生活中完成任务的能力，这种评估工具侧重于考察个体的（）。

A.智商水平

B.记忆能力

C.适应性行为

D.职业兴趣

4.在使用标准化职业能力评估工具时，必须严格遵循其规定的施测流程和评分标准，这是为了保证评估的（）。

A.效度

B.信度

C.客观性

D.实用性

5.评估残疾人职业能力时，收集信息的方法除了使用标准化工具外，还应包括（）。

A.行政记录分析

B.资格证书核查

C.个案访谈

D.以上都是

6.某评估报告显示，一名智力残疾程度较重的个体在简单重复性操作任务上表现尚可，但在理解指令、处理新问题方面存在困难。根据此结果，在为其制定就业服务计划时，应优先考虑（）。

A.提供高强度的理论学习机会

B.安排需要频繁沟通协调的岗位

C.安排能够提供持续指导和反馈的岗位

D.安排要求高度自主决策的岗位

7.常用的非认知能力评估维度不包括（）。

A.动机与态度

B.沟通与协作能力

C.创新思维

D.感知能力

8.选择职业能力评估工具时，需要考虑该工具是否适用于被评估者的（）。

A.年龄阶段

B.文化背景

C.残疾类型与程度

D.以上都是

9.根据残疾鉴定等级来直接判断一个人的职业能力是（）的做法。

A.科学且全面的

B.不科学的，应结合评估结果

C.科学但需谨慎

D.完全不可取的

10.在与智力或精神发育迟滞的残疾人进行评估沟通时，辅导员应采取的策略是（）。

A.使用复杂的专业术语

B.保持距离，减少互动

C.使用简洁明了的语言，耐心解释，并鼓励其表达

D.仅依赖其监护人提供信息

二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。请将正确选项字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均不得分。）

11.残疾人职业能力评估报告通常应包含的内容有（）。

A.评估工具的使用情况

B.被评估者的基本信息

C.评估结果的具体数据和图表

D.对评估结果的详细解读和综合分析

E.基于评估结果的初步就业建议

12.可能影响残疾人职业能力评估结果的因素包括（）。

A.评估环境是否安静舒适

B.辅导员与被评估者的沟通是否有效

C.被评估者当天的身体和精神状态

D.评估工具本身是否存在偏差

E.被评估者的配合程度

13.功能性评估相较于纯粹的认知或心理测验，其特点在于（）。

A.更侧重于评估个体在真实生活情境中的能力表现

B.评估内容更贴近工作要求

C.通常不涉及复杂的理论概念

D.更容易量化评估结果

E.能更全面地反映个体的潜能与限制

14.在为肢体残疾人选择职业时，评估其上肢功能（如抓握、操作）的重要性体现在（）。

A.决定了其能否胜任特定操作类岗位

B.影响对其独立生活能力的基本判断

C.是配置辅助器具的重要依据

D.直接关系到其工作收入水平

E.帮助确定需要提供何种工作环境改造

15.残疾人职业能力评估的伦理要求包括（）。

A.获得被评估者或其监护人的知情同意

B.严格保守评估结果和个人信息

C.公正、客观地使用评估工具和解读结果

D.避免因评估结果对被评估者产生歧视

E.有权拒绝参与评估

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列