精品解析：广东省广东实验中学2025-2026学年高一上学期11月期中生物试题（解析版）.docxVIP

广东实验中学2025—2026学年（上）高一级中段模块考试

生物学

本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的

相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不

按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。

第一部分选择题（共40分）

一、单选题（1-20题每题1分，21-24题每题2分，25-28题每题3分，共40分）

1.下列关于生物学发展史的说法中，错误的是（）

A.施莱登和施旺两人共同提出：“一切动、植物都是由细胞及其产物构成的”

B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，完善了细胞学说

C.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜“暗-亮-暗”三层结构，提出膜的磷脂排列为双分子层

D.人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性

【答案】C

【解析】

【详解】A、施莱登和施旺共同创立细胞学说，提出“一切动、植物都是由细胞及其产物构成的”，A正确；

B、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，为细胞学说作了重要补充，完善了细胞学说，B正确；

C、罗伯特森基于电镜观察提出“暗-亮-暗”三层结构模型，认为膜由蛋白质-脂质-蛋白质构成，但磷脂双分子

层的提出者是戈特和格伦德尔，而非罗伯特森，C错误；

D、人鼠细胞融合实验通过荧光标记法直接证明细胞膜的流动性，D正确。

故选C。

2.科学家在化石研究中发现35亿年前叠层石中的一种球状和丝状的生物，其结构和营养方式均类似现今的

蓝细菌。据此分析，以下符合这些生物的特征是（）

①具有简单的细胞核②可以进行光合作用③具有叶绿体④遗传物质是DNA⑤含有核糖体

A.①②⑤B.②④⑤C.②③④D.③④⑤

【答案】B

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【解析】

【分析】蓝细菌是原核生物，这些生物的特征与原核生物类似。

【详解】①蓝细菌没有成形的细胞核，也没有核膜、核仁等结构，只有拟核，①错误；

②③蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，但没有叶绿体，②正确，③错误；

④蓝细菌是细胞生物，遗传物质是DNA，④正确；

⑤蓝细菌原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有内质网等细胞器，⑤正确；

综上所述，正确的是②④⑤，B正确，ACD错误。

故选B。

3.某同学在高倍显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的各种细胞，重点比较了它们的叶肉细胞，观

察到三种叶肉细胞中都有叶绿体，得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。下列相关说法错误的是（）

A.该同学运用不完全归纳法得出结论

B.他得出结论的方法和细胞学说的建立相同

C.利用高倍显微镜还能观察到叶肉细胞中都有核糖体

D.观察三种叶片中的各种细胞结构，还能得出细胞具有多样性的结论

【答案】C

【解析】

【详解】A、该同学仅观察三种植物叶肉细胞便得出普遍结论，属于不完全归纳法，A正确；

B、细胞学说的建立基于对多种动植物细胞的观察归纳，与该同学的方法一致，均运用不完全归纳法，B正

确；

C、核糖体属于亚显微结构，需借助电子显微镜观察，高倍光学显微镜无法观察到，C错误；

D、观察不同种类细胞的结构差异（如叶肉细胞与表皮细胞），可体现细胞的多样性，D正确。

故选C。

4.采集水库水样进行显微观察，如图是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2继续观察，

正确的操作步骤是（）

①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜

⑤向右移动装片⑥向左移动装片

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A.④⑤②③B.⑥④②③C.⑤④②③D.⑥④②①

【答案】B

【解析】

【详解】由于显微镜成像为倒像，物象偏哪向哪移，因此要想移向视野中央，向左移动装片，因为从视野1

转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察，视野变暗，故换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦

螺旋使物像更加清晰，正确的操作步骤是⑥→④→②→③，B正确。

故选B。

5.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂检测大豆、花生、玉米三种植物的干种子中三大类有机化合物，结果

如下表，其中“+”的数量代表反应后颜色深浅程度。下列有关说法错误的是（）

试剂

碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂种类

甲+++++++

乙+++++