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《日新月异的服装材料》大单元整体教学设计与思路(地质版)

一、单元教学背景与需求分析

当前，全球服装产业正经历前所未有的技术变革，新材料的涌现不仅重塑了消费市场格局，更对资源利用、环境保护及跨学科教育提出了全新挑战。在这一背景下，服装材料的创新已不再局限于纺织工程领域，而是与地质科学产生了深度交织。石油作为合成纤维的核心原料，其勘探、开采及加工过程直接依赖于地质学理论支撑；天然纤维如棉花、亚麻的种植质量，则与土壤矿物成分、地质构造及气候变迁密切相关。特别是在“双碳”目标驱动下，服装产业对地质资源的可持续利用需求日益凸显，学生若缺乏对材料来源与地质环境关联的认知