2025年大学本科二年级（园林）园林植物造景综合测试试题及答案.docVIP

2025年大学本科二年级（园林）园林植物造景综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内)

1.以下哪种植物不属于春色叶植物？（）

A.石楠B.臭椿C.银杏D.黄连木

2.园林中常用的孤赏树，一般要求树木的（）。

A.树形高大B.姿态优美C.开花繁茂D.以上都是

3.下列花卉中，属于宿根花卉的是（）。

A.郁金香B.芍药C.风信子D.水仙

4.以下哪种植物适合作为花境的背景材料？（）

A.矮牵牛B.鸢尾C.雪松D.孔雀草

5.园林植物配置中，常利用植物的（）来突出季节变化。

A.花色B.叶色C.花期D.以上都是

6.下列植物中，属于阳性植物的是（）。

A.绿萝B.龟背竹C.月季D.兰花

7.园林中常用的地被植物，一般要求具有（）的特点。

A.耐阴性强B.生长迅速C.覆盖性好D.以上都是

8.以下哪种植物不属于水生植物？（）

A.荷花B.睡莲C.水仙D.菖蒲

9.园林植物配置中，常采用（）的手法来营造空间层次感。

A.高低错落B.疏密有致C.虚实相生D.以上都是

10.下列花卉中，属于球根花卉的是（）。

A.菊花B.百合C.一串红D.鸡冠花

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（每题2分，共10分）

1.园林植物造景的基本原则包括科学性、艺术性和（）。

2.植物的生命周期包括种子期、（）、营养生长期、生殖生长期和衰老期。

3.园林植物的观赏特性包括树形、叶、花、果、（）等方面。

4.常见的园林植物配置方式有规则式、自然式和（）。

5.花卉根据其生活周期和地下形态特征可分为一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉和（）。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述园林植物造景的作用。

2.如何根据植物的生态习性进行合理配置？

3.举例说明如何运用花卉进行花坛设计。

四、案例分析题（每题15分，共15分）

材料：某城市公园欲打造一个特色植物景观区，计划种植多种植物以营造四季有景的效果。现有以下植物可供选择：樱花、银杏、紫薇、雪松、麦冬、鸢尾。

问题：请你为该景观区设计一个植物配置方案，并说明设计理由。

五、论述题（每题15分，共15分）

材料：随着人们生活水平的提高，对园林景观的要求也越来越高。园林植物造景不仅要满足美观的需求，还要注重生态功能。

问题：论述如何在园林植物造景中实现生态与美观的统一。

答案：

一、选择题：1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.B

二、填空题：1.经济性2.幼苗期3.枝4.混合式5.球根花卉

三、简答题：

1.园林植物造景的作用包括美化环境、改善生态、提供游憩空间、传承文化等。

2.根据植物的生态习性进行合理配置，要考虑光照、温度、水分、土壤等因素，选择适宜的植物种类，并注意植物之间的相互关系。

3.运用花卉进行花坛设计时，要根据花坛的形状、大小、位置等选择合适的花卉品种，注意色彩搭配和花期衔接，营造出美观、和谐的景观效果。

四、案例分析题：可设计如下方案：春季种植樱花，樱花盛开时满树烂漫，如云似霞；夏季种植紫薇，花色鲜艳，花期长；秋季种植银杏，金黄的叶片极具观赏价值；冬季有雪松作为常绿景观。麦冬和鸢尾可种植在林下或边缘作为地被植物，增添层次。理由是这样的配置能实现四季有景，不同季节呈现不同的观赏特色。

五、论述题：在园林植物造景中实现生态与美观的统一，首先要选择适宜本地生长的植物，充分利用植物的生态功能，如净化空气、调节气候等。同时，注重植物的搭配和布局，运用美学原理，营造出优美的景观。通过合理的设计，使植物景观既满足生态需求，又具有较高的观赏性，为人们提供舒适、美观的环境。