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2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、高中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“核心素养导向”的教学设计原则？

A．重点讲解高考高频考点

B．组织学生开展实验探究活动

C．要求学生背诵化学方程式

D．大量布置模拟试题训练

2、根据山西省中小学教师职称评审标准，一级教师职称申报通常要求具备几年以上教龄？

A．1年

B．3年

C．5年

D．7年

3、下列关于氧化还原反应的说法中，正确的是？

A．所有置换反应都是氧化还原反应

B．金属单质只具有氧化性

C．非金属单质只能作还原剂

D．化合反应一定不是氧化还原反应

4、在化学实验教学中，学生误将浓硫酸加入水中时溅出，教师应立即采取的正确措施是？

A．用水冲洗受伤部位并报告

B．用碱液中和皮肤上的酸

C．先擦干再涂抹药膏

D．不处理，继续实验

5、下列哪种评价方式最有利于促进学生化学学科核心素养的发展？

A．期末笔试成绩评定

B．课堂提问打分

C．建立学生成长档案袋

D．统一模拟考试排名

6、在配制一定物质的量浓度溶液时，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是？

A．溶解后未冷却即转移至容量瓶

B．定容时仰视刻度线

C．容量瓶未干燥

D．转移时有液体溅出

7、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的基本原则是？

A．以分数评价学生

B．廉洁从教，为人师表

C．优先关注优等生

D．依赖家长督促学习

8、下列气体中，既能用浓硫酸干燥又能用碱石灰干燥的是？

A．NH?

B．Cl?

C．H?

D．SO?

9、在“原电池”教学中，教师通过水果电池激发兴趣，这体现了教学设计的哪项原则？

A．知识系统性

B．情境创设性

C．讲授主导性

D．练习巩固性

10、下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是？

A．1molCl?与足量Fe反应转移电子数为3NA

B．标准状况下，22.4LH?O含NA个分子

C．1molNa?O?与足量CO?反应转移电子数为NA

D．0.1mol·L?1NaCl溶液中含0.1NA个Na?

11、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A.学生背诵元素周期表

B.教师演示实验，学生记录现象

C.学生自主设计实验方案并实施

D.学生完成课后习题巩固知识

12、根据山西省教师职称评审政策，以下哪项是申报高级教师职称的基本条件之一？

A.具备博士学位并任一级教师满2年

B.具备硕士学位并任一级教师满3年

C.具备本科学历并任一级教师满5年

D.具备大专学历并任一级教师满6年

13、下列关于氧化还原反应的说法正确的是？

A.有单质生成的反应一定是氧化还原反应

B.金属单质在反应中只能作还原剂

C.非金属单质只能作氧化剂

D.氧化反应一定先于还原反应发生

14、在化学教学中，下列哪种评价方式属于过程性评价？

A.期末考试成绩

B.高考模拟测试

C.学生实验报告评分

D.学业水平考试

15、下列物质中，属于电解质且能导电的是？

A.铜丝

B.熔融NaCl

C.蔗糖溶液

D.液态HCl

16、在新课程理念下，高中化学教学应以什么为中心？

A.教材内容

B.教师讲授

C.学生发展

D.考试成绩

17、下列关于阿伏伽德罗常数（NA）的说法正确的是？

A.1molCl?与足量Fe反应转移电子数为3NA

B.标准状况下，22.4LH?O含NA个分子

C.1molNa与O?反应生成Na?O?时转移电子数为NA

D.1L1mol/LNaCl溶液含NA个Na?

18、在化学教学设计中，教学目标的设定应主要依据？

A.教材章节顺序

B.学生已有知识基础

C.教师个人经验

D.学校考试安排

19、下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是？

A.NH?

B.Cl?

C.H?

D.SO?

20、在高中化学课堂中，使用“问题驱动式教学”的主要目的是？

A.减少教师讲授时间

B.提高学生答题速度

C.激发学生思维参与

D.增加课堂练习量

21、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A.学生背诵元素周期表

B.教师演示实验过程

C.学生自主设计实验验证假设

D.完成课后习题训练

22、根据山西省中小学教师职称评审标准，申报高级教师职称一般要求具备几年以上一级教师任职经历？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

23、下列物质中，属于电解质且在熔融状态下能导电的是？

A.铜

B.蔗糖