古诗词诵读《李凭箜篌引》课件(共29张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

李凭箜篌引

“白香山‘江上琵琶’，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”——清·方扶南《李长吉诗集批注》卷一导入

箜篌声声经典传诵活动一

唐代著名宫廷乐师，以精湛箜篌技艺名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，其身价之高，更在盛唐歌圣李龟年之上。这是一种篇幅较长的古代诗歌体裁，音节与格律较为自由，有五言、七言、杂言三种形式，与歌、行同属乐府诗范畴。箜篌，又名“坎侯”“空侯”，是源自西域的中国古代大型弹拨乐器，分大、小、竖、卧四种形制。李凭所擅弹的竖箜篌，形制曲长，设二十三弦，演奏时如琵琶般竖抱于怀，以双手并弹。解诗题

读诗歌李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。李贺kōnghóujiāoyùjiāolù

读诗歌吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。1.显乐曲高低起伏之妙，动人心弦。「舒缓→清脆→雄壮→悲壮」2.旋律的跌宕起伏，背后是情感的波澜涌动。「期待→惊艳→震撼→沉醉」十四句换用四韵，为何如此安排？这种急促的韵律节奏，又蕴含怎样的深层用意？ou（平声）ao（仄声）ang（平声）u（仄声）开篇铺垫，凄婉舒缓描摹乐声，清脆激昂乐声扩散，撼动天地乐声极致，感天动地

演奏仙乐声声动人活动二

自读全诗，找出这场演奏会的演奏者、乐器、时间、地点。演奏者：演奏乐器：演奏时间：演奏地点：李凭精美箜篌(吴丝蜀桐)深秋九月(高秋)国都长安(中国)演奏会基本信息

演奏会现场自读全诗，结合课下注释，找出直接描摹声音的诗句，思考李凭弹奏箜篌的声音有何特点？说说你的理解。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎：如美玉骤然碎裂，众弦齐鸣之际，唤起山崩地裂般的磅礴震撼。乐声壮观。清脆锐利、高亢激越高音骤起、弦音铿锵凤凰叫：如凤凰清啼，声线婉转空灵，一弦独响，清冽之音唤起孤独哀鸣的凄切感，与“昆山玉碎”的锐利形成鲜明的刚柔对照。中音婉转、余韵袅袅乐声幽怨。婉转空灵，优美幽怨

演奏会现场自读全诗，结合课下注释，找出直接描摹声音的诗句，思考李凭弹奏箜篌的声音有何特点？说说你的理解。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。芙蓉泣露：带露芙蓉低垂，似悄然饮泣，唤起露滴残荷的幽寂形象感；乐声凄凉。凄切哀怨，婉转低回轻捻慢挑、低回之韵香兰笑：盛放兰花舒展，如嫣然含笑，唤起芳蕊绽露似笑靥的明媚形象感。弦音骤扬、灵动之态乐声欢快愉悦。清新明快，活泼灵动

研读“仙乐”小组合作思考，诗人运用什么样的写作技巧来表现箜篌乐曲的优美？昆山玉碎凤凰叫以声写声（比喻）芙蓉泣露香兰笑以形写声（通感）又称“移觉”，是一种修辞格式。指描述客观事物时，运用形象化的语言转移人的感官认知，将听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉相互沟通、交融，使意象更显活泼新奇。1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。2.塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

除了诗人，还有哪些主体听闻了李凭的箜篌声？借助书下注释，找出这场演奏会的听众，明确他们的身份，并勾画其听演奏时的反应。演奏会现场凝云江娥素女十二门紫皇女娲神妪老鱼瘦蛟吴质寒兔

其他听众嘉宾身份反应凝云江娥素女十二门紫皇湘妃，湘水女神。夫舜逝去，她悲痛难抑，泪洒青竹成斑，终日在斑竹林间哀啼垂泪。被音乐打动神话中的月宫仙子，善于鼓瑟。道教传说中地位最高的神仙。被这乐声所感染，触动了愁怀，潸然泪下。舒卷的自由、飘逸的浮云仿佛兼具人的听觉与情思，为之凝神驻足，俯首谛听。指唐代长安城的十二座城门，此处代指长安全城。笼罩长安的月光变得温煦，十二门前的冷冽光色亦随之消融凝滞，足见乐声有着不可抗拒的感化力与渗透力。

嘉宾身份反应女娲神妪老鱼瘦蛟吴质寒兔成夫人，神仙婆婆，好音乐，能弹箜篌。常年潜在神秘深山的幽涧中。月宫中神仙，整天伐桂，彻夜不眠。月宫中嫦娥的宠物，蹲伏在一旁。听后虚心向李凭学习箜篌技艺。随音乐在水波中上下跳跃起舞。倚着桂树，久立在那竟忘了睡眠。任凭露水斜飞滴在身上，把毛浸湿，也不肯离开。传说中的创世女神。远古之时天崩地裂、灾厄横行，她采炼五色石补天，又弭平世间诸般祸患，方使动荡的宇宙重归安定。听得如痴如醉，竟全然忘却自身职守，引得石破天惊，秋雨骤然而降。

跟随诗笔