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- 2026-01-26 发布于河北
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比的意义教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设
计，教学设计是对学业业绩问题的解措施进行策划的过程。那么应当如
何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的比的意义教学设计，欢迎大家
借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比的意义教学设计1
教学目标：
1.了解分数的主产生，理解单位“1”，理解理解分数的意义，分数单位。
2.理解分数的意义的过程中，渗透数形结合、应用意识等数学思想方
法，培养
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