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毕业生自我鉴定提纲(2篇)

毕业生自我鉴定提纲一

一、前言

1.时光荏苒，回顾大学（或其他学习阶段）生活感慨万千。这段时光不仅是知识的积累过程，更是个人成长与蜕变的重要阶段。在即将毕业之际，对自己的学习、生活、思想等方面进行全面的自我鉴定，有助于总结经验、发现不足，为未来的发展奠定基础。

二、学习方面

1.专业学习成果

详细阐述在专业课程学习中的表现，列举取得优异成绩的课程，如《高等数学》《计算机编程基础》等，说明自己在这些课程学习中所采用的学习方法，如认真听讲、积极做笔记、课后主动复习等。

讲述参与专业实验和实践项目的经历，比如在电子电路实验中，如何通过团队协作完成电路设计与调试，遇到问题时如何查阅资料、请教老师解决问题，以及从这些实践中获得的对专业知识的深入理解和实际操作能力的提升。

提及专业课程学习对自己职业规划的影响，例如因为对市场营销专业课程的深入学习，明确了自己未来从事市场推广工作的方向。

2.学术研究探索

介绍参与的学术研究项目，包括项目的背景、目的、自己在项目中承担的任务和所做出的贡献。例如在关于城市生态环境的研究项目中，负责数据收集与分析工作，通过对大量数据的整理和分析，为项目的结论提供了有力支持。

分享撰写学术论文的过程，从选题的思考、资料的收集、论文的撰写到修改完善，遇到的困难以及解决办法。比如在撰写关于人工智能在教育领域应用的论文时，遇到理论与实践结合不紧密的问题，通过深入调研实际案例解决了这一难题。

说明学术研究对自己思维能力和创新能力的锻炼，如学会了从不同角度思考问题，培养了独立解决问题的能力。

3.学习能力提升

阐述在学习过程中培养的自主学习能力，如在面对一门全新的课程时，如何制定学习计划、自主查阅资料进行学习。

讲述自己的学习效率提升方法，例如采用时间管理技巧，合理安排学习时间，提高单位时间内的学习效果。

强调团队学习对自己的帮助，在小组学习中如何与同学交流合作，互相学习优点，弥补自己的不足。

三、社会实践方面

1.志愿者活动经历

详细描述参加的志愿者活动，如社区关爱孤寡老人活动、环保公益活动等。说明在活动中的具体工作内容，在关爱孤寡老人活动中，定期去老人家中陪伴他们聊天、为他们打扫卫生、组织文艺活动等。

分享参与志愿者活动的收获和体会，如增强了社会责任感，学会了关心他人，懂得了奉献的意义，同时也提高了自己的沟通能力和组织能力。

2.兼职工作体验

介绍自己的兼职工作经历，如在寒暑假期间在超市担任收银员、在培训机构担任辅导老师等。讲述在兼职工作中遇到的挑战和解决办法，在担任收银员时，面对高峰期客流量大、结账速度要求快的情况，如何提高自己的操作速度和准确性，避免出现错误。

说明兼职工作对自己经济独立和社会经验积累的作用，通过兼职工作，不仅赚取了一定的生活费，减轻了家庭负担，还了解了社会的运行规则，提高了自己适应社会的能力。

3.社团活动参与

列举参加的社团组织，如学生会、文学社、摄影协会等。说明在社团中担任的职务和所开展的工作，在学生会宣传部担任部长期间，负责组织校园活动的宣传策划工作，包括设计宣传海报、制作宣传视频等。

分享社团活动对自己综合素质的提升，如培养了领导能力、团队合作精神和创新能力，拓宽了人际关系网络，丰富了校园生活。

四、思想道德方面

1.政治思想觉悟

阐述自己的政治立场和思想观念，如热爱祖国、拥护党的领导，积极学习党的理论知识，关注国家时事政治。

讲述参加思想政治学习活动的经历和收获，如参加学校组织的党课培训，通过学习党的历史和理论，更加坚定了自己的理想信念，明确了自己的责任和使命。

2.道德品质修养

强调自己遵守社会公德、职业道德和家庭美德的情况，如在日常生活中遵守交通规则、爱护公共环境，在学习和工作中诚实守信、勤奋努力，在家庭中尊敬长辈、关爱家人。

分享自己在道德实践中的具体事例，如拾金不昧、帮助同学解决困难等，说明这些行为对自己道德品质提升的意义。

3.价值观塑造

说明自己在学习和生活中形成的价值观，如注重个人价值与社会价值的统一，追求公平正义、积极向上的生活态度。

讲述自己在面对选择和困难时，如何依据自己的价值观做出正确的决策，如在选择职业方向时，不仅考虑个人的兴趣和发展，还考虑对社会的贡献。

五、身心健康方面

1.身体健康状况

描述自己的日常体育锻炼情况，如每周坚持参加几次跑步、篮球等运动，保持良好的身体状态。

说明自己在饮食和作息方面的习惯，如合理安排饮食，保证营养均衡，养成规律的作息时间，不熬夜，保证充足的睡眠。

2.心理健康状态

分享自己在面对学习和生活压力时的心理调节方法，如通过听音乐、阅读、与朋友交流等方式缓解压力，保持积极乐观的心态。

讲述自己在心理健康方面的成长和进步，如学会了正确认识自己的情绪，能够及时调整不良情绪，提高了心理承受能