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幼儿园趣味运动会方案(2篇)

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“趣运动，乐童年”

1.通过开展趣味运动会，让幼儿体验运动的快乐，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿积极向上、勇敢自信的品质。

2.增强幼儿的身体素质，提高幼儿的动作协调性、灵活性和平衡能力。

3.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，让幼儿在活动中学会合作与分享。

4.增进家长与幼儿之间的感情，促进家园共育的良好氛围。

1.时间：[具体日期]，上午9:00-12:00

2.地点：幼儿园操场

全体幼儿、家长及幼儿园教师

1.提前两周在班级内宣传活动，让家长和幼儿了解活动的意义、时间、项目，鼓励家长和幼儿积极参与。

2.根据活动项目，准备相应的体育器材，如跳绳、皮球、接力棒、轮胎、平衡木、充气城堡等。

3.购买运动会所需的奖品，如奖状、奖牌、小玩具、零食等。

4.设立医疗急救点，配备常用药品和急救设备，安排专业的医护人员值班，以应对可能出现的突发情况。

5.活动现场使用音响设备播放欢快的音乐，营造热烈的氛围。也可安排摄影人员负责整个活动的拍照和录像，记录下精彩瞬间。

开场：入场式与开幕致辞

1.各班幼儿和家长在教室前集合，教师带领各班按顺序排好队伍，准备入场。

2.主持人宣布运动会入场式开始，各班级依次入场。每个班级的队伍前面由一名幼儿举着班级牌，后面跟随着整齐的队伍，家长和幼儿手拉手，步伐整齐地走向操场中央。

3.各班级入场后，在操场指定区域站好。主持人介绍运动会的活动流程、比赛规则及注意事项。

4.请幼儿园园长致辞，向参加运动会的家长和幼儿表示欢迎，强调运动的重要性，鼓励幼儿积极参与比赛，赛出风格、赛出水平。

5.请幼儿代表发言，表达对运动会的期待和自己参与活动的决心。

幼儿运动项目

小班项目：

1.小兔拔萝卜

游戏规则：幼儿扮成小兔子，站在起跑线上。在跑道的另一端放置一些“萝卜”（小玩具或塑料球）。听到口令后，幼儿双脚向前跳向“萝卜地”，每次只能拔一个“萝卜”，然后跳回起跑线，将“萝卜”放进篮子里。在规定时间内，拔到“萝卜”数量最多者获胜。

组织方式：以班级为单位分组进行比赛，每组5-6名幼儿。教师在起跑线和“萝卜地”处组织幼儿，维持秩序。

2.小乌龟爬爬乐

游戏规则：幼儿扮成小乌龟，趴在垫子上，双手和双膝着地向前爬行。在跑道的终点放置一个小目标（如小玩偶）。听到口令后，幼儿开始向前爬行，最先到达终点拿到小目标的幼儿获胜。

组织方式：同样以班级为单位分组，每组4-5名幼儿。教师在起点和终点为幼儿加油助威，确保幼儿安全。

3.送小动物回家

游戏规则：将幼儿分成若干组，每组幼儿面前放置一个小篮子，里面装有不同的小动物卡片（如小猫、小狗、小羊等）。在场地的另一端设置不同的“家”（用彩色圆圈表示），每个“家”旁边有相应的小动物图片。听到口令后，幼儿从篮子里取出一张小动物卡片，跑向对应的“家”，将卡片放进“家”里，然后跑回起点，下一个幼儿接力，最先完成的小组获胜。

组织方式：教师在比赛前要向幼儿讲解清楚游戏规则和小动物对应的“家”。比赛时，教师在起点和终点负责组织幼儿和记录成绩。

中班项目：

1.快乐小跳绳

游戏规则：幼儿手持跳绳，站在指定区域。听到口令后，开始跳绳，在规定的1分钟时间内，跳绳次数最多者获胜。

组织方式：以班级为单位分组，每组6-7名幼儿。教师在旁边为幼儿计数，确保计数准确。每次跳绳结束后，要及时记录幼儿的跳绳次数。

2.运球小能手

游戏规则：幼儿分成若干组，每组幼儿面前放置一个皮球和一个小勺子。听到口令后，幼儿用勺子舀起皮球，向前走或跑向终点，然后再返回起点，将皮球交给下一个幼儿，最先完成的小组获胜。运球过程中，如果皮球掉落，幼儿必须在掉落处捡起皮球，继续比赛。

组织方式：教师在比赛前要准备好足够的皮球和勺子。比赛时，要提醒幼儿注意安全，避免碰撞。在每组的起点和终点安排教师负责监督和组织。

3.障碍挑战赛

游戏规则：在操场上设置一系列障碍，如跨栏（低矮的障碍物）、钻圈、爬隧道等。幼儿分成若干组，每组依次通过障碍赛道。在通过每个障碍时，要按照规定的方式进行，不能犯规。最先通过所有障碍到达终点的组获胜。

组织方式：教师要提前检查障碍设施的安全性。比赛时，在每个障碍点安排教师负责指导和监督幼儿，确保幼儿顺利通过障碍。

大班项目：

1.接力赛跑

游戏规则：幼儿分成若干组，每组人数相等。每组幼儿站在起跑线后，听到口令后，每组第一名幼儿迅速向前跑，绕过前方的标志物后返回，将接力棒交给下一名幼儿，依次类推，最先完成接力的小组获胜。

组织方式：教师要准备好接力棒和标志物。比赛前，要向幼儿讲解清楚接力的规则和交接棒的方法。比赛时，