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备考高中化学新教材：不同价态含硫物质的转化

一、引言：新教材背景下含硫物质转化的核心地位与备考意义

高中化学新教材的修订并非简单的知识增删，而是对学科核心素养的深度重构。在这一轮课程改革中，不同价态含硫物质的转化被置于无机化学模块的枢纽位置，其重要性远超传统教学中的边缘化处理。新课标明确指出，学生需通过硫元素价态变化的实例，深刻理解氧化还原反应的本质，培养“宏观辨识与微观探析”的化学学科关键能力。这一调整源于现代化学教育理念的迭代——从单纯记忆反应方程式转向构建动态知识网络，使学生在真实问题情境中展现科学思维。

作为一线教学实践者，我观察到学生在备考过程中普遍