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八年级音乐课程重点考点与练习卷

同学们，音乐是心灵的语言，也是我们学习生活中不可或缺的调味剂。八年级的音乐学习，不仅是对过往知识的深化，更是对音乐素养的进一步提升。为了帮助大家更好地梳理本学期的重点知识，巩固学习成果，我们特别编写了这份重点考点与练习卷。希望通过这份资料，大家能够查漏补缺，在音乐的海洋中更加自信地扬帆起航。

一、八年级音乐课程重点考点梳理

要想在音乐学习中取得好成绩，明确重点、掌握考点至关重要。以下是本学期需要重点关注的几个方面：

（一）乐理知识深化

乐理是音乐的基石，八年级的乐理学习在以往基础上有所加深和拓展。

1.音程与和弦：这可是我们理解音乐构成的基石。要能准确辨认和构成基本的音程（如大小二度、大小三度、纯四纯五度等），理解三和弦的概念（根音、三音、五音）及其转位的初步印象。别小看这些“音的组合”，它们是构成和声色彩的关键。

2.调式与调性：对大调式和小调式的特征要有清晰的认识，能够辨别简单的调式旋律。中国民族调式（如宫、商、角、徵、羽）的概念及其特点也是学习的重点，感受民族音乐独特的韵味。

3.节奏与节拍：继续巩固各种基本节奏型，理解复合节拍（如6/8拍）的特点和强弱规律。能够准确划分乐句、乐段，感受音乐的呼吸与结构。

4.常用音乐记号与术语：除了之前学过的，还要重点掌握一些表情记号（如f,p,mf,mp,cresc.,dim.）、速度记号（如Andante,Allegro,Moderato）以及演奏法记号（如连音、跳音、保持音）等，并理解它们在音乐表现中的作用。

（二）音乐常识与欣赏

音乐欣赏是培养音乐素养的核心环节，需要我们用心聆听，积极思考。

1.中国音乐瑰宝：重点欣赏中国近现代重要的音乐作品，了解其时代背景、作曲家及作品所表达的思想情感。例如，一些具有代表性的歌曲、器乐曲，以及中国传统戏曲的主要剧种（如京剧、越剧等）的基本特点和代表剧目，感受中国音乐的博大精深。

2.西方音乐巡礼：对西方音乐史上不同时期（如巴洛克、古典主义、浪漫主义）的音乐风格特征有初步了解，欣赏一些标志性作曲家的代表作品片段，如巴赫、莫扎特、贝多芬等，感受西方音乐的丰富多样。

3.乐器家族：进一步熟悉中国民族乐器和西洋管弦乐器的分类，能听辨其音色特点，并了解部分乐器的代表性作品。

4.音乐体裁：理解并区分常见的音乐体裁，如歌曲（艺术歌曲、群众歌曲等）、舞曲、进行曲、序曲、交响曲、协奏曲等，了解其基本特征。

（三）演唱与表现

歌唱是音乐学习中最直接的表达方式。

1.歌唱技巧：继续强调科学的呼吸方法和发声方法，注意歌唱时的咬字吐字清晰，力求做到声音圆润、音色统一。

2.合唱意识：在合唱中学会聆听他人，与集体声音融合，理解声部间的和谐关系，培养协作精神。

3.情感表达：演唱时不仅要唱准音符和节奏，更要深入理解歌曲内涵，用歌声表达情感，做到“以情带声”。

二、八年级音乐课程练习卷

（本试卷满分100分，考试时间45分钟）

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.下列哪个音程是纯五度？（）

A.1-3B.1-4C.1-5D.1-7

2.音乐术语“piano”表示的含义是？（）

A.强B.弱C.渐强D.中强

3.6/8拍的强弱规律是？（）

A.强弱强弱B.强弱次强弱

C.强弱弱次强弱弱D.强强弱

4.下列哪个是中国民族调式中的“徵”调式？（）

A.以“do”为主音B.以“re”为主音C.以“sol”为主音D.以“la”为主音

5.京剧的四大基本功是？（）

A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法

C.生、旦、净、丑D.说、学、逗、唱

6.《黄河大合唱》的曲作者是？（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.刘天华

7.下列乐器中，属于西洋管弦乐队中木管乐器的是？（）

A.小提琴B.圆号C.长笛D.定音鼓

8.“Allegro”所指示的音乐速度是？（）

A.慢板B.行板C.快板D.广板

9.三和弦的三个音由下至上分别称为？（）

A.根音、五音、三音B.根音、三音、五音

C.三音、根音、五音D.五音、三音、根音

10.贝多芬是哪个时期的作曲家？（）

A.巴洛克时期B.古典主义时期C.浪漫主义时期D.印象主义时期

二、填空题(每空2分，共20分)

1.音的四种基本性质是：高低、长短、强弱和________。

2.中国民族乐器按照演奏方式大致可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和________乐器四类。

3.节奏是音乐的骨架，而节拍则是有规律的______