广东省兴宁市实验学校、宁江中学2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题.pdfVIP

2025-2026秋季学期九年级教学质量评估试题(语文)

本试卷共8页，21小题，满分120分，考试用时120分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔填写学校、班级、姓名、试室号、座

位号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅

笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

一、积累与运用(24分)

请你参与班级开展的“读经典明志向”综合性学习活动，完成下面小题。

【活动一：赏诗词悟哲理———筑牢志向之基】

同学们分组梳理了诗文中的志向与哲思名句，制成如下表格。

组别内容

家国之志：范仲淹在《岳阳楼记》中抒写(1)“，”

的政治抱负；文天祥在《过零丁洋》中发出(2)“人生自古谁无死?”

第一组

的铮铮誓言。秋瑾在《满江红》中抒发(3)“身不得，男儿列，，”

的巾帼不让须眉的豪气。

进取之志：李白《行路难(其一)》中以(4)“，”

第二组表达对未来的坚定信念；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈(5)“欲为圣明

除弊事，！”的耿耿忠心。

人生哲理：苏轼《水调歌头·明月几时有》中(6)“，

”道出人生无常、豁达接纳的哲理；刘禹锡《酬乐天扬州初逢

第三组

席上见赠》中(7)“,”

揭示了新旧更替的哲理。

小结读经典明志向，我们应怀()之心，做追光者。

1.将表格中的三组诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分，满分不超过10分。)

2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是()(2分)

A.悠然B.炽热C.凉薄D.懒散

【活动二：读诗文品意蕴———体悟志向之魂】

同学们参与了经典诗文品读活动，下面是某同学发言稿选段。请结合发言稿内容完成相关题

目。

亲爱的同学们，回望历史长河，无数先辈以他们的生平经历，为我们诠释了“正视困难，向

阳而生”。毛泽东以“数风流人物，还看今朝”的豪情壮志，引领我们走向新中国的光明未来；

梁启超以“少年强则国强”的远见卓识，启迪一代又一代青年的心灵；苏轼深处kùnè()，

仍乐观旷达，让苦难人生开出鲜妍之花。新时代的少年们，你们应以先辈为榜样，从他们的智慧

zhēnyán()中汲取力量，恪守初心，砥砺前行！

3.根据拼音写出词语。(2分)

(1)kùnè()(2)zhēnyán()

4.画线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)

5.同学们就“如何理解古诗文中的‘志’”展开讨论。下列讨论片段中，加点词语使用恰当的一

项是()(2分)

A.小语说：“古人的‘志’常与家国相连，这种附庸风雅的情怀，是融入血脉的担当。”

B.小文道